总结之读《沃顿商学院——逻辑思维课》笔记

一

记得在中学时，每年暑假放假前夕，除了一摞厚厚的假期作业，学校还会发给我们一本A4纸大小、薄薄的本子，封面上就写着‘读书笔记’四个大字。那时我对读书笔记的第一印象，是枯燥、无聊的，到后来在暑期做的读书笔记，自然也就成敷衍应付的最佳表现。

现在，当我重新拾起过去做过的事情，执笔疾书的时候，我的脑海也再次将我带到了中学的暑假，看到了当时的自己，却是五味杂陈、百感交集。

这次能够重启读书笔记，很大的原因，就在于我自己近来开始习惯性阅读的结果，并且我也很享受阅读时能够心无旁骛、专注到一件事情上时的美妙时光。

所以，为了能更进一步让自己更多的汲取书中知识，在经过一番短暂的学习后，通过读《如何有效阅读一本书》（作者：奥野宣之、日本人。由张晶晶译。整本书结构紧凑、内容详细到不能再详细的地步，所以读起来很无奈）这本书，总算让自己有了实质性的进步！从7月6日起，我开启了每天写两个小时的读书笔记，过程中曾经拖过时间，偷过懒，好在到最后还是坚持到7月30日，我的第一本读书笔记完成了！历时3周。

现在我总结一下，读书笔记对我最为显著的改变：

[if !supportLists]1、[endif]我的心平静了——来自于读写特有的安抚效果，让我的心，从此平静了下来！读书笔记与对着电脑敲字不同，无论是强迫、还是发自内心，当你坐下来读写的时候，内心就会自然而然真正静下心来，整个人就像是被施了魔法，不停地一个字一个字的写下去，此时内心是无比平静的，这也是我这次写读书笔记的最大的收获。这种平静的体会，在过去也是很少有过的。并且我也在此中明白了明白了许多的道理。最主要的，正如我说的这样，当你的心静了，迷茫和困惑也就自然而然的随之消散一空了。

[if !supportLists]2、[endif]开始自律了——我知道自己一直以来最大的不足，就是行动力的缺乏。经年积累下来，我经常停留在想象上，而始终不能把想法落实。所以这一次，通过写读书笔记，记录知识的同时，慢慢的培养起一个日常的习惯，让我体会到了习惯养成之后的力量。尤其当你拥有了自律意识后，面对着娱乐和阅读及读书笔记上的选择时，很自然的就有了习惯性的选择。至于以前习惯性的拖延，也一并逐渐消散一空。

[if !supportLists]3、[endif]目标清晰了！——在做读书笔记的过程中，我曾不断的反思，而这种反思也是不由自出现的。当一个真正内心平静的我，开始不由自主的思考和反思的时候，我感到的惊讶。也意识到自己真正想要追求的人生目标，究竟是什么！这个是通过对书本内容的理解，加上静下心后的理性和平静，让我对自身和周遭有了更加清晰的看待。而目标，当我静下心来，认真的审视的时候，内心的纠结和困惑也就不再是选择和追求的阻碍了！

养成良好的习惯，让自己自律起来，在意识层面有了相应的准备后，身体力行，就不再是困难和挑战了！

二

其实，我自己也很清楚，仅仅从一本书中，想要获得全部的知识内容，完全不似短期就达到的事情。可作为一个现代人类，希望自己能够得到更多，让自己更强，又是当下内心的渴望。虽然不认可过分贪多求全的心里，可我却认为，对于知识的索求，尤其在内心世界的空虚焦虑，或是面临重大的选择时候，掌握更多的知识作为参考的支撑，是一个人是否优秀的评判！

在《沃顿商学院——逻辑思维课》这本书中，就是在我对自身不足之处有了深刻的反思和认知后，才决定先作为读书笔记计划的尝试。

纵观全书，本书始终在不遗余力的传达着这样一样理念：那就是在商业活动之下，作为参与者，你要始终保持最佳的理性状态。而如何确保自己可以保持长期的理性状态，面对纷乱复杂的商业动态，以及当下的大数据时代下，又如何做出对自身最为有利的决策，便是所有参与者共同面对的问题！

解决这个共同问题的方法，就是逻辑思维！

这本书让我想起了读过的另外一本书《西点校训》（我只记得大致的书名和大概的内容），该书同样也通过讲述美国西点军校的教育理念和传统，对学员形成的终身影响。

不过后来，我曾听过关于这类书目的真实性的质疑。所以对该书和《沃顿商学院——逻辑思维课》这本书，对其中所阐述的理念和方法，我是有一定的疑惑和顾虑的。

这也是我粗略浏览完第一遍后的第一印象。

不过当开始做第二遍阅读，并同步展开读书笔记后，我发现书中的理念，最大的作用，还是帮助我建立起了一个系统的逻辑思考分析的过程。

这在本书的开首，作者就很明白无误的阐述了逻辑思维的主框架，即读者要明白逻辑思维对一个人的重要意义。

1、不同的人，有不同的思维方式。

在自我思维方式的选择上，要尽量着眼于积极正面，勇于进取的‘直线思维’；而在他人思维方式的权衡上，却是尽量选择透过表象看清本质的‘曲线思维’。

我认为，这是本书里，最具指导意义的一段话。

这句话同时也强调了思维方式指导意义的同时，一并强调了‘思维工具化’的理念。

何谓‘思维工具化’，就是当我们在事物面前，要拥有运用逻辑思维，来逐步展开思考分析，并最终获取对面前事物的结论和决策。

就像本书中所述，无论哪一种思维方式，都要具备一个基本的前提：洞察力。

洞察力，就是发现问题的前提。

[if !supportLists]2、[endif]发现问题和解决问题

无论何时何地，我们总能遇到各种各样的问题，可问题有时候也有显而易见和隐藏极深的区别的。问题虽然一直的改变，可大致却是可以分成三类：即基于事实的问题、基于判断的问题、基于偏好的问题。

回想一下，你遇到的问题，属于上面的哪一种？并且你一定也明白，问题总是在变化的！

弄清楚问题究竟是不是你遇到的真正问题，对于后面问题的解决，是至关重要的。

正应了‘万事开头难’这句话，我们写东西最纠结的就是开好头，而解决问题更要从发现问题开始。

[if !supportLists]3、[endif]分析

书中介绍了发现问题的多种方法，但大多运用的是对问题的分解、筛选和剔除，接着就是就是真正问题的分析了。

本书最具意义的地方，即使在书中除了告诉我们什么是逻辑思维、如何运用逻辑思维以外，就是会在各个关键的地方，提出各种参考的标准和方法工具。

这也是非常有意义的地方，就像在发现问题和解决问题的部分，作者就提供了对问题分解时用到的‘四象限法则、剥洋葱法和多杈树法’通过这几种方法，从问题的类型、重要性、急迫性等多方面，一一作出解释，并且也提供了筛选剔除的依据标准。

而在分析部分，作者更是贴心的提供了极简主义的MECE分析法（即对重要问题做到不重叠、不遗漏的分类、对问题核心有效把握的解决问题的方法）、刨根问底的So what/Why so原则（这个原则让我现在学会了凡事多问‘为什么’的习惯）、面面俱到的5W2H分析法（5W:why/what/when/how/where/who/how

much)和综合评定的SWOT分析法（即OT：指企业面对的机会与威胁；SW：则指企业的优劣势）。

以上每种方法都有共同的特性，就是把问题先逐步的分解、再分析、再分解、在分析……直到问题解决。

这样也就要求了我们在面对问题的时候，要保持理性。

对于以前的我，遇到问题，从来都是一股脑的胡乱思考，根本没有相对应的章法可言。而逻辑思维，要解决的就是浑成一团的去看待、分析和解决问题。尽管，这在以前，我认为是最麻烦的解决方式。可实际上，当你把方法熟练掌握、把握好核心步骤后，解决问题，就真的没有那么麻烦了！

[if !supportLists]4、[endif]解决问题

因为本书偏向逻辑思维层面，所以并没有过多的涉及执行力的问题。

可实际上，很多时候，执行力恰恰是解决问题的关键。

这也是我在结合自身情况后，总结出来的。

如何提升执行力？这里除了我在前面提到的培养习惯，还有更简便的方式，那就是通过不断的自我提醒、督促自己立刻做相结合的方式去提升。

这是我的经验，当然一定也存在比这个方式更好的办法，欢迎大家踊跃提供！

三

在本书中，如果把所有内容放在一起的话，大致是可以分成两个部分的。

第一部分就是前面所讲的发现问题和解决问题。

而第二部分就是我们所要具备的：批判性思维、独立思考、创新性思维、逆向思维。

这也是本书的全部核心所在。

在阅读的过程中，我曾不止一次的在考虑，作者在安排本书目录时，是否是有意如此。现在读完第二遍，并做了笔记后，总结起来我就发现：我们在日常工作生活中，遇到各种问题是很常见的，所以擅长发现问题，并分析后再去解决问题，就成了我们选择这本书的首要诉求。

况且还有一个原因在于，逻辑思维最重要的就是理性分析，不重复、不遗漏的对问题分析；而问题的发现和解决，恰恰也是逻辑思维的最浅层的表现。

当你真正掌握发现问题、并且擅长运用分析法则、确定参考标准后，那么解决问题就变成了最紧要的事情。

如何解决问题，怎样更好、更高效的解决问题，并且还能投入的最少、又能提出最佳的解决方案……这一步就需要用到批判性思维、独立思考、创新思维、逆向思维等思维体系下的分析决策能力了！

这里，书中也给出了五个锻炼思维能力的习惯。

分别是：搭建思维框架、懂得运用思维公正性、学会掌握事物全貌、提升专注力、把小问题研究到极致让自己成为某一领域内的专家。

最后我也通过本书，间接的总结出了自己在事业发展上要达到的三个‘度’：即广度、深度、高度。

这是结合我自身情况，对这些年来自己所有经历，总结后得出来的结论。

即知识和眼界的广度，对自身专业性技能的研究深度，前两者组合在一起，便造就了社会地位的高度。

并且随着你的高度不断攀升，一切都会随之发生改变。