窗外，夜已深！劳累了一整天的人们也早已进入了梦乡，嗯，隐隐约约从隔壁传来了电视节目播出的声音，一看表，一点二十三分，还有人跟我一样，也没睡吗？
这是怎么了，心理素质这么差，一有事情，这睡眠与往日竟有这么大的差别！只是公开课已做完心情本该放轻松了呀，但还似有一份重担压在肩上轻松不得！
他，高高大大，身材比同龄的孩子要魁梧许多，竟然还没变声，稚嫩的童音与他这身形相比迥异。不相称的还不仅如此呢！
伏案判作业，一篇清丽脱俗细腻文雅略带着一丝忧伤的《这天，我回家晚了》的文章吸引了我的眼球，“好美啊！”“这么有内容，借助景物融情于景，表达对外出很久的爸爸的想念之情！手法老道竟然还有前呼后应，还有细腻的环境描写、引用的名家的名句……”
“真是大家风范啊！可文章却出自于一个暂困生笔下，不容置疑，肯定是抄袭！”
我也曾将此文发在圈里让语文学科组的专家们点评。和我一样，他们也均不相信这会是一个农村校七年级学生所为！
典型的以貌取人，偏见？
难不成这里也将走出一个韩寒一个郭敬明？
虽然他们挂科众多但毕竟语文学科成绩不差！而我们这位“大才子”，国文成绩每次都还在及格线边缘徘徊！
经再三盘问，他也只说有三两句摘抄，但衔接竟如此自然，也不是一般人能为的，又问及他是否报过班补习过作文，他承认，问他如何写好作文，有哪些注意事项，他也不假思索地一一回答还相当流利到位。
但我仍心存疑惑……
刚学完了郑振铎的猫，难道我也要误解这个孩子像郑先生误解丑猫一样？惩戒他一下也都难解快意！！！
林清玄说，作为记者和作家，我们写的每一个字都是人格与风格的延伸，正如一个小偷偷东西的手法，也是他人格与风格的延伸，因此，每一次面对稿纸必须要庄严戒慎！
而我说，作为一名教育工作者，我们要时刻寻找孩子们身上的闪光点，放大他的优点缩小他的缺点，或许他就是又一个改邪归正的小偷也未可知呢！
2016-11-28晚
