一上班就要求学习一大堆资料和书籍。

    周六晚上，朋友小萌发了一条消息给我，一张堆了一大摞书籍和资料的照片。

    然后说，姐，我刚到公司就看到办公桌上一大堆书籍资料，这待遇太好了。

    一问才知道，这是上司叫人买来给她学习用的。

    上司不仅这样要求下属，自己也经常买很多专业类的，管理类的书籍来看。

    有什么好一些的专业课程也推荐给大家，大师讲座更是不放过。

    公司从上之下，学习氛围浓厚，连行政姐姐也都每天打卡学习英语。

    有人问老板，你这样不怕员工学得多了嫌弃这里用不上走了吗？

    老板说，这有什么，我不担心大家学到更多，本事更大，有更好的去处走了。

    我担心大家不更新自己的知识完成不好任务，产品更新慢，跟不上时代的步伐，最后被淘汰。

    与时俱进是我们这个行业的特点，大家如果不持续学习，恐怕早就被淘汰了。

    不仅大家学，我也学，我也不是万能的，很多知识我也要学习。

    这个公司是我推荐小萌去的，我知道她能扛得住，能做好。

    小萌形容自己的公司是妥妥的学习型组织无敌了。

    老板要求下属不仅要自己学，还要跟人分享，

    他的理念是学了以后要讲，讲了以后要用，用了之后要悟。

    给大家制定学习目标，学习路线，要求员工制定学习计划，按照计划进行学习。

    在他的带领下，整个组织都在学习，突破自己的认知局限。

    这也是我亲身接触过的第一个学习型组织。

    为什么学习力非常重要？快速学习很重要。

学习力，已成为入职门槛

    3年前，来这个城市出差，与同学聚会，同学带来一个自己开公司的朋友，一顿晚餐下来，大家也熟络起来，互相留了微信。

    微信上偶尔有些联系。

    3年后我来到这个城市工作，跟他见过一次，谈吐不俗，逻辑清晰，对公司发展信心十足。

    他告诉我，这三年来很不容易，一开始很多事情都自己打理。

    现在好些了，从以前的3个人变成60个人的团队。

    他说公司业务在增长，但他不想扩张太快，在逐渐招人。

    我问他招人有没有什么秘诀，他说，我招人很严格，

    最重要的一个要求就是学习力强不强，能不能快速接收一本新的知识。

    如果他没有兴趣或者不能接受这种模式，我是不会招进来的。

    总之就是那种对学习自驱力比较强的人才能进来，一切靠主动。

在信息时代，快速学习是非常重要的一项能力，学什么？向谁学？

    我们知道德国人制造的东西质量很好，尺度很精准，东西也很耐用。

    德国的学生有一大部分高中毕业会直接进入职业技术学院学习，他们最后的目标是高水平的技术工人。

    如，今日国内很多企业开办职业大学一样，比如混沌大学，得到大学，钉钉大学等，

    学校与企业一起定义几百种职业种类。

    一起设计与某个职业相关的教学大纲，教学内容，考核方法。

    学生就按照这个教学方案开始学习。

    通过这一系列的职业教学，才有了后来的德国制造。

    但现在一切都开始变化了。

    现代的新兴技术不断涌现，不断迭代。

    专业和职业之间的壁垒被打破，

    知识交叉的现象太多太复杂。

    跨专业跨学科之间以前八竿子打不着的，现在溶一块儿成创新应用了。

    这就需要一种新的人才培养模式，

    围绕工作能力的一种新的训练模式。

    学校里现行的教学方式和培养模式，也不再能适应社会发展节奏。

    比如这次疫情，教育行业有了很大的转变，5G带动了新的学习模式，学生在家里就可以听课，员工在家里就可以听到全球顶尖学校的课程。

    技术的发展，企业的需求，都促使学校需要设计出一套新的培养模式，训练出新时代要求的人才。

    以前的教育中，普遍存在以下3个逻辑：

    1）学习知识都被认为是有用的，学习知识的多少和好坏，都不重要，只要在学习；

    2）以前知识的传送是单向的，学生必须要努力学习；

    3）熟能生巧，做得多了，自然就熟练了。

    而在这个能力学习的时代，很多以前认为重要的知识并不那么重要了，需要结合实践，边干边学。

    这样知识体系转变了，边界被打破了，

    很多知识知道个大概就可以了，

    很多内容没有必要向老师学了，从网络上可以自学。

    在学校时，不用依赖老师，可以向同学学习，可以上网课。

    在工作时，可以跟领导学，同事学，也可以上网学。

    现在老师教的不再是学什么，学得好不好，而是如何学。

    在信息时代，能够快速学习的人，业务能力更强，获得晋升的几率更大。

学习力比学习更重要

    职场中，学习力是下属力的重要内容，是非常重要的一项能力。

    当我们接受到一个任务之后，需要独立解决问题。

    当下，很多人可能都有一个感触，面临的很多问题都是新的，都没有事先准备好现成答案，世界上也没有现成的答案。

    只有通过快速的学习，交叉学科思维，才能解决问题。

    有一种说法是，每一个细分领域都有一个明星机会，每一个细分领域都有很深奥的学问。

    在解决一些综合性问题时，需要我们整合资源，建立属于自己的“顾问专家库”，

    遇到问题仔细研究，和在公司的同事，朋友请教。

    比如，当你要做一次汇报，需要用到ppt，可以在网上下载一些模板，也可以根据自己的需求定。

    疫情期间，先生专门抽出时间在网上学习了一下ppt的制作。

    网课老师说：“好的ppt有一个共同点，用视觉化的图片来表达思想，而不是长篇大论的文字表达。

    这样即凸现了逻辑，也容易理解接受。”

    研究表明，人类对图示很敏感，图片可以展示清晰的逻辑关系。

  有此一个关键点，在汇报中可以加分不少。

    当然，更多的技术点可以通过深入学习获得，比如排版，字体和配色等。

    工作中，用得比较多的是问题型学习，学习是为了解决实际问题，而不单纯是知识性学习。

    除了知道自己缺什么就学什么，还要关注谁会，

    向谁学也很关键，选择好的老师，可以达到事半功倍的效果，否则被带偏。

    职场中，最好的态度就是用心，用心学习，很快就能上手，工作效率高。

    如今，学习力的强弱，是职业水平的分水岭。

    作为领导者，更要保持一颗学习之心，想办法快速学习，

    提高业务、领导各方面的能力，才能成为优秀的领导。