Chapter1八年级下学期①多边形的“定义”

        “叮叮叮……”  正如大字标题,今天的主题是几何基础篇----多边形。

        那么,什么是多边形呢(๑•̌.•̑๑)ˀ̣ˀ̣

        “我知道,就是有好多条边连在一起的图形!”

        嗯,说得不错!但不够“准确”。

        我们知道,数学是一门讲究严谨与逻辑的学科。所以,对于一个新的数学知识,我们就要用一句专业的术语将它描述出来,叫做“定义”。

        那么?多边形的“定义”是什么?别急,我们先来看看一些常见的多边形。


三角形ABC

四边形ABCD

五边形ABCDE

      注意看,它们有什么共同点吗?

      “它们都是在一个平面中由一些线段构成的封闭图形!”

      对!

      由平面内不在同一直线上的一些线段(三条或三条以上)的线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做多边形。这就是多边形的“定义”。

    其中有几个要点  :

    ①多边形是平面图形

    ②这些线段不在同一直线上(所以强调了三条及以上,这点在教科书上没有出现)

    ③线段是首尾顺次连接的

    ④多边形是封闭图形


      你们或许奇怪!多边形这么简单的图形,为什么用那么长篇幅介绍它的“定义”(๑•̌.•̑๑)ˀ̣ˀ̣

    我希望通过课题的引入,能启发你们的理解力和归纳能力(这些对其它学科也非常适用)。在理解的基础上记忆“定义”,能够有更深刻的印象。


本篇作文小结:

        本篇,我们着重学习了多边形的“定义”:  由平面内不在同一直线上的一些线段(三条或三条以上)的线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做多边形。 


下篇预告:

        下节课我将带领你们学习多边形的边、顶点、内角(敬请期待(。・ω・。)ノ)


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