高中生活
虽没有记录下三年高中生活的点点滴滴，就如儿子所说高中是他最美好的时光，更是我们最用心付出的三年，自己心甘情愿的倾听儿子的苦与乐，旁敲侧击的鼓舞着儿子，靠自己的实际行动为儿子做表率，特别当儿子上高三时我也正好带毕业班，不时地把对学生的苦心劝说的话语先让儿子评判行不行，共同进步共同成长，LG更是无可挑剔，态度上行动上转变更大，经常与儿子谈心，当然偶尔一会发火，家长会全都是他参加，毕业典礼上的精彩发言更是为儿子长足面子，婆婆在生活上精心准备，我们齐心合力共创辉煌。
高一：我们比较有自知之明清楚儿子基础较弱，所以对于上高中后的每一次考试成绩都不太在乎，特别是第一次成绩，记得班里有70多个学生，儿子考了52名，让我们大大的激动半天，借此机会很卖力的鼓励儿子，确确实实发自我们的真心，儿子受我们的影响也很兴奋，再加上我们一直不断的鼓励，整个高一走下来，虽不是很优秀，但总在进步中前行。
中间也有曲折，数学在学习立体几何时，他一点也不懂，考试成绩很低很低，差一点摧毁儿子的上进心，我们悄悄找到科任老师帮忙，不管他考多少都不生气，任有着他使性子，幸亏这部分学习的时间不长，考试的题目非常简单，最后测试不再很差，并且后来所学的知识点简单，没有打击到他，可是对于物理，不管我们怎么劝说，怎么找老师指导，他坚决坚决的不喜欢，果断的要放弃，不再学习理科而学习文科，我们只能顺从安排。
高二：起伏不定的高一生活就这样走过，因为是遵从自己的选择，刚开始信心十足，他感觉特别卖力用心的学习，可期中考试时与他想像的有点差距吧，感到灰心丧气颇受打击，可我们还是一直鼓励，表示出我们很满意的神态，这时的他不再执着于成绩的提高，也不像刚刚进入高二时那样努力学习，可他进入高中后阅读一直没有间断，高一阅读大部头的《大秦帝国》，高二阅读他老爹拿回来的一些励志书籍，有北大的演讲书籍，王阳明的书籍等等，就这样不急不躁的学习着，没成想期末考试成绩却考进班级前十名，掀起了大大的波澜，脸上有了久违的笑容，精气神大大提升，元旦晚会时还在班里演唱外文歌曲，整个活脱脱变了一个人，我们真心为儿子高兴，可我自己总感觉不真实，也不敢说，曾经悄悄把这种想法告诉过孙老师。只是期待以后的成绩，可是下学期的几次考试成绩都较好，尽管不是很稳定，最差的时候也会沦落到接近20名，可对于我们来说也是很大的进步，因为我们只是与他进校成绩相比较，特别在他灰心丧气时，我们就用进校的名次对比，鼓励劝说他，让他慢慢找回自信。
发现不管是大人还是孩子，只要唤醒他的主动意识，会永远走在上进的路上。在学习期间若有不会或者不懂的数学，他会主动要求让我们同学指导，高二假期里不只是学数学，还学习英语，这些都是他主动要求的，精神状态特别好，高二阶段虽然时好时坏，最终是上了一个新台阶。可我自己的心还是不很踏实，还是有点不真实不放心感觉。
后续……
