最近我也一直在思考这个问题，如何让孩子自己喜欢学习，主动学习呢？学习的过程比较枯燥，肯定不如玩耍那么有趣，如何让孩子愿意学习呢？自己思考不出来，只能来书里找答案。
《学习的格局》是一本宝藏书。里面说到“驱动力之谜”，21世纪驱动力的新体系是——自主感，可控感，意义感。首先，要让孩子拥有自主权，让他自己找到一个目标，他就会愿意为这个目标努力。比如，孩子很想考上全市的重点高中，那就要提醒他这个目标实现需要他持续不断地努力。其次，要让孩子有可控感。不要强加太难的学习任务给孩子，要让孩子在“学习区”做事，他们跳一跳就能够着的地方，这样他们会有比较好的成就感。最后是意义感。他们的目标必须是能够让他们找到自我意义和价值的目标，这样才能够长久坚持下去。
