2020-05-30 周六
早晨，早早起床，准备文件，因为傍晚时有个学生要试听课，数学、图形推理和语言推理。因为是第一次，要对各个科目做介绍。
上午，先教女儿、儿子学中文，然后他俩十点半开始在网上上绘画课，需要水彩颜料、画笔、清水等，我在一旁做“服务生”，挤颜料、换水等。
下午，1:30至4:45，给两个学生上课，数学、图形推理和语言推理，备考今年的升中学考试。下课了，快快“抓住”女儿和儿子，询问他们刚刚都做了什么，说看了会儿书，玩了会儿。于是教他们一点儿趣味数学，留了点儿作业。然后，5:30至近乎7:00，试听课，本来一个小时，但学生妈妈问题较多，拖堂了半小时。
晚饭后，和女儿、儿子一起玩了游戏，回答很多奇怪的问题，并记分，测试对彼此的了解程度，很好玩。一下子想不起来，是不是后来又让他们练习了钢琴。
临睡前，两个人做了他们各自IPad上的数学、英语天天练。
2020-05-31 周日
早晨，起床后趁家中孩子还在睡觉，快快发邮件昨天下午上课的学生，留作业，并好好准备了一下今天学生的上课内容。
上午，孩子们起床时很晚了，吃了早饭，读了一会儿中文，两个人又开始画画，我11点至12点给一个小学生上数学课。
下午，本来1-2点有个学生上课的，不过学生妈妈说孩子生病，所以今天的课取消了。稍稍放松一下，给国内的爸爸妈妈拨了视频，和弟弟一家视频，两家的孩子一起在网上玩了会儿小游戏。然后，女儿、儿子又和他们的好朋友视频了好一会儿。趁他们视频，我写了自己简书上的第100篇文章 陪孩子玩多米诺骨牌。他们视频结束后，一起练习了一个小时小提琴。
晚饭后，两个孩子又要和好朋友视频，口口声声说，这是他们本周放假的最后一天，要好好玩。想想，若不是因为疫情被困在家，他们在外面和朋友玩的时间应该会更多，所以就又同意他们再玩半小时。趁他们视频，我抓紧练习了一下我的钢琴。视频结束，两个人快快做了他们各自IPad上的数学、英语天天练。然后，儿子去练习钢琴，女儿读中文故事。
流水账一样的记录，每天的时间过得太快了。
女儿的画，日益有进步，她自己感觉很好；儿子跟着姐姐画，也有自己创作。两个人的画，我们都很喜欢。
下面前六张是女儿的，后四张是儿子的。
