知愈心理:自从把孩子养成“讨好型”人格,我后悔了!

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父母都希望孩子从小培养自信、独立的个性,快乐成长。

当发现孩子喜欢讨好别人,父母担心孩子形成“不好”的性格,遇到这种情况,该怎么办呢?


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珍珍今年5岁,平时爸爸妈妈工作很忙,所以把爷爷奶奶接过来,请他们一起帮忙照顾珍珍。

最近发现,女儿缺乏主见,做事前会看别人的脸色来行事,会讨好别的小朋友。

在外面玩的时候,她会把自己喜欢玩的玩具送给其他的小朋友;

别的小朋友来家里玩,她也把自己不多的心爱零食让给她们吃......

妈妈看到非常担心,感觉女儿有时候为了讨好别人,反而委屈了自己。

不过,妈妈感觉自己的性格也如此,比较在意旁人的看法。

她曾经体验过这样的性格带来的痛苦,希望孩子能够改变这种性格。

可是,爸爸妈妈教育孩子的过程中,做了什么不妥的事,才导致孩子这样呢?孩子为什么会习惯讨好别人呢?


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“讨好型人格”非常在意他人的评价,不懂拒绝,总是去猜测并迎合他人的想法,如同上瘾般习惯以他人为中心。

“讨好型人格”的孩子在成人后会成为大家眼中的老好人,喜欢察言观色,不懂拒绝,总是默默地把委屈藏在肚子里自行消化......

很多家长都有着一颗“望子成龙、望女成凤”的心态。

因此,在管教孩子方面采取的都是“高压政策”。

殊不知,从小处于高压生活的孩子也会不自觉地形成讨好型人格。

考试100分——爸爸妈妈笑脸相迎。

考试不及格——质问、谴责,劈头盖脸地袭来。

比赛获奖——好吃好喝地伺候着。

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美女作家蒋方舟就是在这种环境下成长起来的:

为了满足自己没有当上“知名作家”的梦想,蒋方舟的妈妈从小对女儿的写作训练十分严苛。

甚至还放出“法律规定中国小学生在小学毕业之前都必须写一部书,否则会被警察叔叔抓起来”。

坚持每天写一页练习本文章,等妈妈下班后像“进贡”一样拿给她看。

长大之后的蒋方舟在这种高压政策下,算是完成了妈妈的梦想。

19岁时被清华大学破格录取,23岁进入《新周刊》杂志出任副主编。

虽然这样的人生值得羡慕,但她在综艺节目《奇葩大会》说过:”我再也不想讨好别人了”这样的话语。

绝大多数讨好型人格都是从小养成的,尤其是家长对孩子要求过高,更容易塑造出讨好型人格的孩子。

所以,面对这样的孩子,我建议父母们这么做:

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1.给予足够的安全感

家长要给孩子足够无条件的爱,很多父母都对孩子说过:

“我这么做都是为了你好”“挣钱都是给你花的”“你不好好学习怎么对得起我”

这种对孩子伤害很大的话,孩子会对家长的爱有愧疚感,孩子会觉得是因为自己他们才这么累。

长此以往,孩子就习惯性的讨好家长,讨好别人,压抑自己。

家长应该给孩子无条件的爱,让孩子不会因为自己缺爱而关心别人是否爱他,或者为了得到别人的关爱而讨好别人。

尊重孩子的意见,用平等的身份跟孩子交流,倾听孩子的内心。 

2.不要给孩子贴标签

“我家孩子太内向!”“我家孩子一出门就出毛病”,这些都是家长给孩子贴的各种各样的标签。

一个妈妈给孩子夹豆芽,因为孩子当时不饿,吃的并不多,妈妈就说“这孩子不喜欢吃豆芽”

第二次给孩子夹豆芽,因为夹的很多,孩子不太高兴所以并没有吃多少,妈妈就说“孩子真的不喜欢吃豆芽”

因为妈妈的"暗示",孩子就觉得自己不喜欢吃豆芽,从那以后孩子真的不爱吃豆芽了。

在生活中,随意的根据孩子行为就断定孩子就是怎样的人,会让孩子陷入自我否定,真的按照家长说的去做。

家长应该用正确的方式引导孩子的错误行为,给孩子做正确的示范。 

3.为孩子建立优质的朋友圈

首先家长要引导孩子与那些正直、善良、诚实、勇敢的孩子交朋友,不轻易对孩子的朋友圈做出判断。

孩子与他人交往的过程中必然会有摩擦,家长不必过度保护或过度指责自己的孩子,如果孩子之间打架,要及时制止教育。

多与孩子的朋友交谈,与孩子朋友的家长交谈。

从他们那里了解孩子,通过沟通,学习了解一些和自己不一样的教育方式。

多看看其他家长的教育方式,更好的教育自己的孩子。

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