期望不是什么好事情
强烈的期望源自强烈的创伤
比如说爸爸妈妈不幸福
孩子就会有强烈的创伤
孩子就会拯救自己的父母以拯救自己
这个孩子在成长的路上
一方面会让自己去做什么事情
另一方面长大成家立业后
也会让自己的孩子去做很多事情
这叫：拯救
拯救是生命中最深的执著
我们对孩子很多的期待
就来自生命中最深的执著
这个拯救执著需要实现
那么怎么实现呢？
我们对孩子报以希望
The real process of education should be the process of learning to think through the application of real problems.
·John Dewey
教育的本质过程
是对生命的看见
是不断问心的过程
生活中的实际问题
自然而然得到化解
–约翰·杜威
约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家、实用主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。其教育思想曾对二十世纪上半叶的中国教育界、发生过重大影响，冯友兰、胡适、陶行知等曾是杜威的学生。
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成长不是为苛求改变
而是建立深厚的链接
更深刻地理解和洞见
念念心心相印无分别
反者，道之动；弱者，道之用
万物负阴而抱阳，冲气以为和
