【四七时光】20181227学习力践行D353
1.古诗：复习了《凉州词》D5。我先读了3、4遍，七月要求看视频，被我说自己没有背下来老师不给看拒绝了。然后我又念了几遍，尝试要背起来了，刚念2个字，七月就接过去了，我没吭声，只在他卡的地方稍微提示一下，一首诗就完整背下来了。我们愉快地一起看了视频。七月说，妈妈要看敕勒那个。这是昨天无意中听到的，他很是喜欢那个节奏，于是我们就一起看了《敕勒歌》的视频，我都学会唱了。
2.语言启蒙：读了日常词汇D2，我今天依然是直接一个字一个字地指读。读了前两页，我觉得有点乏味，七月也没啥反应，想着搞个好玩的。尝试着把单字变成叠字来读，短句变换语调也叠句来读，比如把吃→吃吃吃吃吃吃吃，七月一听乐了，先是跟着一起读了，接着自己还主动指读了“蝴蝶”“该回家了”，看到“飞”回想了好久才指出，弄混了“抓”和“追”，这些都不打紧，我很开心这招今天管用了，七月不仅主动指读而且也模仿着自己叠字，叠句地玩了。接着还读了《词汇训练》半本，七月主动指读了小动物们会说话那一页。好朋友那一篇其中一句“妈妈高兴”，我读完然后也竖起大拇指，嘴里不自觉地带着“嗯……”，每每读完并做完这个动作七月就咯咯乐。他还自问“七月怎么乐了呢？”我也问“你怎么乐了呢”，他回答说“因为妈妈做了竖起大拇指的动作我就乐了。书里的小姐姐也是这样高兴地”。我这才回过味来，他原来是模仿书里的情节啊，我还以为是我动作搞笑呢。
愉快地睡前时光就在嘻嘻哈哈中结束啦。
