“如果你种了一棵树，它长得不好，你不会责备它。你会观察它长得不好的原因。它可能需要肥料，或多些水，或少些阳光。你永远不会责备树，然而你却责备你的孩子。如果我们知道怎么去照顾他，他就会像棵树一样长得很好。责备根本没有用。只须努力去理解。如果你理解了，而且你表现出你理解了，你能够爱，情形就会改观。”在书中读到这样的句子，不免心中触动。自动对号入座。觉得一如是在洞察内心，说与的就是自己。我已是四岁宝妈一枚。亲手经历孩子整个生长周期。从最初的啼哭，喝奶，蹒跚学步，到如今初见雏形，可以在幼儿园展开一天的集体生活。我想没有比孩子的长大更让我觉得幸福。
在这个生长周期，我有过很多的思考。亦有过很多痛苦，当一件事情觉得已经到达瓶颈的时候，我却不知如何将这鼓励与引导再进行下去，这使我常常觉得头疼。一个料峭寒冷的晚上，无处可去，就早早给他洗漱好，然后一起钻入被窝，我在看书，他在用IPAD看电视，我的文字汪洋的序幕还没有开始，我突然就看见他在啃咬被子，两手抓着很紧，被子都被他的口水浸湿了。眼睛却目不转睛地盯着电视，嘴角上扬，神情看得出来，很投入，很开心。我没有去过多的干扰他，随后轻声提醒了他，不要咬被子，他马上纠正了，放下被子，但是手中一直抓着被子。过了一会儿，我又转过头去看他是否又重复刚刚的行为，结果一如所想，还是一样咬着被子，我再次提醒他，不要咬被子。随后这样的提醒隔个几分钟，就说一次，直到越过我的底线。我很生气，疾言厉色地说了一些话，他没有哭出来，但眼泪在眼眶里打转，看着我。我从他的眼神里观察到他此刻很委屈，但也知道他自己做的不对。所以他没有哭出来。只是啜泣。都说母子连心，我一如他，心里百感交集，我也做得不对，不该对他凶。等到彼此都冷静下来，我很平和地对他发问，来，告诉妈妈，为什么要一直啃咬被子？他不说话，后来我再问他，他说电视好看，所以就咬被子，我有些哭笑不得。我内心的猜想，一定是出自于情不自禁，难以控制电视节目所带来的喜悦。他不知道如何去表达这份喜悦的情感。所以才有了刚刚一而再，再而三的事情发生。之后，我亦向他道歉，跟他说对不起。请求他的原谅。他马上点头示意表示原谅了我。之后，他看完电视，没有再啃咬被子，我读好几页书，与他一同入睡。彼此又很开心的为了迎接新的一天而做好准备。为了保护孩子的眼睛，看电视的时间有控制的节点，虽然很多人都说看电视能够给孩子增长一定的知识量，可是我却不这么认为，我认为看电视只是一个传播工具，无法给大脑提供更充足的养分。一种被灌输的思想强行植入孩子的心中，从而打乱孩子正常的思维。反之，每天临睡前一起阅读三到五个小故事，或是得空带他一起旅行，走路，爬山，置身于陌生的环境，带他感受世界之大。比电子设备所带来的东西要有份量的多。我亦不知道往后的看电视的时间是否还会出现这样的情况 ，但至少最近一段时间应该不会有。经过这件小事情，我也对自己进行深深地发问，孩子是天赐的恩惠，是一种有灵性的高级小动物。我应该善待他，爱他，并允许他犯错，次数可以随着年龄的增长而增长。错的习性只能去避免，去引导，而不是强行遏制这种行为的出现。这样对于一个四岁的他是否太过苛刻。
在成长的过程中还会遇到各种各样的事情，大人的言行尤为重要。如何能够更好的让孩子自由的生长，大胆快乐的探索这个世界的美好。从生长的阶梯一步一步往上攀登，抵达训练心的纯度与厚重。这是我们作为家长毕生都需要深入的课题。
