10月31号周二,晴,
下班接孩子回家,在路上孩子就迫不及待的拿出一个纸条告诉我说妈妈我今天加分了!
虽然还没太弄明白怎么个积分办法,但是从孩子兴奋的表情中可以看出,积分办法是起到了一定的激励作用!希望通过这种积分办法能激发孩子的自信及自我表现欲!今天表现总体尚可,就是辅导孩子做数学作业发现一个问题,竟然还稀里糊涂连上下左右前后都区分不大出来,通过自己辅导孩子写作业掌握孩子欠缺的东西,针对性改正!
10月31号周二,晴,
下班接孩子回家,在路上孩子就迫不及待的拿出一个纸条告诉我说妈妈我今天加分了!
虽然还没太弄明白怎么个积分办法,但是从孩子兴奋的表情中可以看出,积分办法是起到了一定的激励作用!希望通过这种积分办法能激发孩子的自信及自我表现欲!今天表现总体尚可,就是辅导孩子做数学作业发现一个问题,竟然还稀里糊涂连上下左右前后都区分不大出来,通过自己辅导孩子写作业掌握孩子欠缺的东西,针对性改正!