开学我就是一名初中生了，小学六年的生活结束了，因为即将开启一段初中的新的旅程，抱着对小学生活的不舍，同时也抱着对初中生活的无限期待与热情，我将走上这样的一条未知路...

  回想小学，我在各方面有优势，也有劣势。我每次都非常的努力完成每一项任务，尽力把它做好，我想把做好，我想可能就是因为这股劲儿让我在每一个学科都不会差，并且也可以做得很好。在足球上踢每一场比赛都会非常努力，一个球，哪怕要出界，我也要尽最大的能力把它挽救回来，并且也要不断地去找机会进门。在语文，数学，英语，这些课程上的学习，每节课我也都会非常的认真跟着老师的思路走，每节课都会百分之百的注意力去关注这堂课，去吸收老师讲的东西，在各个学科各个方面，我都会保持同样的努力，不会因为对这个学科不太感兴趣，就放弃努力，因为我觉得如果你不努力，在这个学科上去有所作为，没有真正的去感受到这个学科的魅力，你是不能说你不喜欢这个学科的，因为你可能根本就不了解这个学科。并且我也喜欢挑战，每次有挑战，难题的面临我会感觉非常的兴奋，想去把它拿下。如果这个问题很长时间解决不了，我也不会放弃，反而会更加的想去完成，一直去思考，直到挑战成功。比如面对一道数学难题，我会想各种方法去解决，在做科学实验的时候虽然前面几次失败，但是我也会冷静分析这个问题，最后很好地解决。同时，经过多个暑假的磨练，我已经逐渐变得自律，前几个暑假一直都是别人在催我写作业，但是现在我每次都是自主先把作业完成再去干别的事情。但我觉得在这方面我还可以努力，更加自律。

  我也有一些不足的地方，有劣势。比如当我遇到问题的时候可能会比较的着急，不能时刻冷静的去分析，很急于去完成一件事情，我想在这方面我还是可以提升的。并且我总是很积极表达自己的观点，往往没有仔细听别人的观点，每次在团队合作的时候都是我一个人一直在带带着别人做，但是并没有让大家一起来完成一件事情，在这些方面，我还可以有所改进。

  在初中未来的三年可能性无限，谁也不知道我会在某一个领域，在哪些方面发展到什么地方。我想这完全取决于自己的努力，到了初中之后对于自身的自律，以及个人对自己的要求取决于你能到达哪个地方。现在想想初中三年有那么多种可能，那么多美好的事物，不同的领域，不同的学科都在等待着我们去探索，我对每一门学科都充满无限的期待，希望能在每一个学科不止停留在表层，而是走进他的核心，走得更深。并且到了初中又有很多们新的学科会加入，这更加让我期待，因为它是我从未接触到过的。初中的这三年，我要更全面的接触每一个学科，在其中不断地努力去发展，最后逐渐的在这多门学科中找到自己的兴趣爱好的所在，自己擅长所在，然后朝着这个方向更加着重的去努力，一旦找到自己的方向，那么，下一步就是朝着他不断地努力了。但首先要非常的大胆地在各个学科去尝试，去绽放自己的光彩，这样才有可能找到自己的兴趣，面对挑战，那更是想让我不断地往前冲。在初中的三年真的有太多的事情可做，只要我能想到的，我就想让他变成现实。看着三年很长，其实真正的去过也是非常快的，我要抓住这美好拥有无限可能的时光，找到自己的兴趣，不辜负这充满活力的青春。

  小学是一个浪漫期，让我们感受到学科的魅力，产生兴趣，但是到了初中就要进入精确部分了，我要更加深入精确的学习，并且找到自己的兴趣爱好，不断地往里面专研，走得更深更远。我很快面临一段与之前截然不同的生活，我也将充满无限期待走向这条有无限可能的道路。