第一次听说“知识的诅咒”这个概念是朋友圈里好友分享葛旭老师的课，当时不明白，特意百度了下。
知识的诅咒，简单来说就是你知道一件事物后，你就无法想象你不知道它。而当你想把你知道的知识解释给别人的时候，因为信息的不平衡，你很难把自己知道的完完全全给对方解释清楚。感觉就是我们被知识“诅咒”了。
记得在知乎上看过一个例子：想象一下这样一个场景：你和你的朋友参加一个答题节目，你们已经幸运地闯到了最后一关。
最后一关的题目是这样的：你和朋友需要分工协作，一个人听歌并描述，另一个人来回答。
描述的方式不是说话或表演，而是用手指来敲出节奏。
你是那个听歌的人，节目放的歌都是咱们耳熟能详的那些，比如《最炫民族风》、《青春修炼手册》……
你一边听着耳机里传出的歌声，一边配合歌曲的节奏用手指敲击桌子。
你的朋友站在你的对面，一脸懵逼的样子，看上去他完全不知道你在敲什么东西。
你觉得很困惑，心里不免想着：这么火的歌，难道这个二货没听过？我已经敲得很好了啊。
接下来的每一首歌，你都觉得自己敲得很好，可你的朋友仍旧猜不出你敲的是什么歌。
最后，时间到了，你们一首歌都没猜对，大奖就这样与你们擦身而过。
你当然很不爽，你质问你的朋友在搞什么飞机。而他则满脸无辜地回答你，敲成那样根本听不出来是什么歌啊。
在这个例子中，你和你的朋友都没有错，错的是信息的不对等。
你一边听着歌一边敲，自然觉得与歌的节奏很吻合。
但你的朋友就不一样了，他压根不知道节目组会选哪些歌作为测试题，因此他面对的其实是一个浩瀚的歌库。
更要命的是，除了你的手指声音之外，他什么都听不见。
你们的不对等之处就在这里：你能听到歌，而他听不到。
你由于能够听到歌，并且明确知道是哪首歌，因此你完全不能理解：一个人在只能听到手指敲击声的情况下，要猜对一首歌是多么的困难。
很多时候，情侣之间的吵架，上级与下级之间的矛盾，父母与子女之间的互相不理解，很多时候都来自于“知识的诅咒”。
那如何避免知识的诅咒呢？《了不起的盖茨比》中有句著名的话：“每逢你想要批评任何人的时候，你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。”
