轰轰烈烈的新教育正如火如荼的开展着，它像投入湖中的石块激荡起阵阵涟漪，老师们在不断的学习成长，学生们也在潜移默化中丰富着自己。虽然学习劲头很足，也在积极的寻求着、改变着传统教育上的不足之处，可总有些力不从心，有些想法实施起来还是有一定难度的。例如，四年级数学第一章的平移、旋转、轴对称图形，实物做起来费时费力，ppt如果不是动态的话讲起来更懵，有些学生对这些空间的概念完全无解，教起来好无力，无助的很，这一章教下来就用了两周的时间。
达到了一个瓶颈期，老师学生都受罪，有时候只能走老路，用传统的办法多做、多讲、多练从中慢慢理解、体会、感悟。可这又和新教育的一些观点相悖，限制了学生的发展。一筹莫展之际，东风就来了。这个星期天我们到县一高学习了何其钢老师带来的“极简教育”技术，讲的一些小程序对教学很有帮助，操作起来也很简单，平时讲课、办公、批改作业、管理学生等遇到的很多问题用这些小程序都可以轻松解决，用好了能够节约大量的时间，学生们面对这些新的教学方法学习起来积极性应该会更高，在学中乐，在乐中学，一举两得，何其美哉！
最让我感兴趣的是focusky动画演示文稿，它有不同的模板用起来比ppt更有灵动性，要好好学一学运用到自己的教学中。
一天多下来虽然很累，可我们的收获是满满的，接触了，学会了很多不曾了解的领域，对以后的教学是很有帮助的。
好风凭借力，送我上青云。在新教育蓬勃发展的今天，在极简教育这股东风的助力下新教育应该走的更远，飞得更高。
