亲爱的家人们、孩子们：
见信好！不知不觉，我们五上的生活还有一个月就要到达终点了。对呀！还有一个月。说到这我就要不禁发个感慨。都说时间是个无情的东西，因为它在我们不经意的时候都已悄然流逝，任人怎样后悔也都不会重来。也有人说，时间是个美好的东西，在它的一分一秒陪伴下，使我们每个人雕琢得更加美丽。想想我们在校的学习生活又何尝不是如此呢？
尤其是到了五年级的我们，已经不经意间从之前的学习的浪漫阶段跨进了精确综合阶段。孩子们会觉得学习不像以前那么容易啦！尤其是各科考个高分更需要十分努力。再加上到了期末阶段的我们必须要放弃漫步，开始刻意修炼舞步啦。就拿我们语数英三门来说，各科的课程都已结束，开始了精确复习阶段。具体复习措施，都是根据卷子进行单元复习。然后在做题中找到孩子的短板之处，进行着重讲解。尤其是对于重点还会进行一一过关。而这无疑对孩子来说就提出了要求，要复习知识的同时还要修炼自己的耐性。但在这期间有些孩子难免会出现浮躁现象，所以在期末阶段我们注重孩子成绩的同时更要关注孩子的态度。
正如我国伟大的诗人韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑也。”透过这句话可以看出老师的职业不仅仅是传授知识、解答学生的疑惑，还要做好所谓的传道工作，也就是我们所说的思想引领。尤其是高段，思想引领尤为重要，因为只要有了好的态度，那么学习无形当中都会优秀。而在这半年以来，我也一直是秉着这句话带着孩子在知识和思想的国度里行走。
但是，今天我在这里说这些东西不仅仅是想要夸孩子做的好，而是想要借此给大家谈一个话题。因为在这美好的氛围中个别学生肯定存在有老师要求的成分才呈现出这美好的画面。这不是我想要的，同时我也相信这也不是我们学生、家长想要的。因为我们有同一想法就是孩子在学习上能够真正的达到自律，在自己的计划中呈现出最美好的一面，只有这样才能更好的去迎接初中生活进而在七八门课程中游刃自如。所以我们对于孩子的状态要提前打好预防针。为此也对班级的制度进行了修改，从小组制到个人制，目的就是激发孩子的潜力。为什么呢？
就拿我们的家庭作业来说吧！孩子的第一反应就是遇到需要动脑思考的题就会选择“小我”，要不选择空住，要不选择应付。当然了这仅仅是部分孩子展现出来的。但是对于这一时期孩子身上出现的问题，我们不能一味的说教，而是通过和他们沟通、交流，让他们从内心里真正得到认识从而改变出来的姿态才能成为永久。就拿我们之前分享的绘本《你很特别》一样最好的自己，不是为了得到表扬，或者避免得到灰点，而是把自己的生命雕琢成自己想要的样子。之所以这篇文章旧文重提的原因就是发现很多孩子的目标都不明确。就拿周一给婉芯过生日的时候我们分享了《一只孤独的乌鸦》这本绘本，我们通过阅读知道了，这个乌鸦之所以孤独是因为没有明确的目标，每天过得盲盲目目。但是这样的生活怎能是乌鸦想要的呢？于是就开始了找寻的过程，最后知道了原来最好的状态是知道自己想要的呀！而这周周末我们君子兰们也在找寻，找寻什么呢？所以就借助木桶效应原理，让孩子们明白取决于水装多少的不是自己得长板而是自己的短板。要想多盛水，要不发挥自己的长处，要不弥补自己的短处。更重要的是一个人的状态好坏，不是取决于自己的长处，而是取决于自己的短处。所以让孩子去分析自己的长处、短处就尤为重要啦！但这样的道理不落在实处，好像不能给所有孩子带来共鸣，所以又借助董丽娜的《别把梦想逼上绝路》这个视频让孩子们明白只有你把刚才的原理落到实处，才能发挥其真正的价值，也才能真正领会所谓的木桶的效应。尤其是董丽娜那盲人身份追梦的整个过程中产生的感悟给我们留下了深刻的印象：不要让自己处于没有奋斗就过早的被宣判你的结果，更不要把自己的梦想逼上绝路，要相信你的潜能比你想象中更强大。让孩子明白其实在追梦的过程中装水的多少永远都是取决于自己，而董丽娜就做到了弥补自己的短处，发挥自己的长处，所以她成了我们心中的英雄。而要想使自己也成为自己的英雄就需要我们在确立镜像后，去反思自己啦，通过反思摆正自己的位置，进而在最后的三周能够真正的做到“放弃漫步，修炼舞步。”所以暮省成了我们本周的重中之重的作业，而家人也可以趁周末时光针对这方面与孩子进行沟通。希望在最后的阶段每个孩子都能拿出最好的状态，不辜负自己，更不辜负付出的努力。
本周呢？我们除了正常的复习外，美术课上我们画了大公鸡，作品孩子们都已完成。陶笛课上也学了新曲子。吉他课学了《虫儿飞》，孩子们对于指法都会，但是熟练度不够，督促孩子在家练琴啦！因为最美的音调需要最刻苦的练习。孩子们也在为元旦节目忙碌着。晨诵课程苏轼快接近尾声，周四对于前面内容进行了回顾。
另外为了锻炼孩子的生活能力也为了调剂孩子的周末生活，所以本周有一个自己尝试做菜的活动。孩子们听过之后热情都很高涨，希望得到家人的支持，更希望家人能够及时晒出美照。
好啦！本周就分享到这，有问题的家人可以直接与我沟通呦！希望每个孩子都能拥有奔跑的姿态。祝周末愉快！
您的朋友：朱赛珂
2019.12.20
