孔子说：“少成若天性，习惯如自然。“意思是小时候形成的良好的行为习惯和天生的一样牢固。
近代英国教育家洛克说：儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘记。你觉得他们有什么必须要做的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地、很自然的发生作用。
儿童时期是形成习惯的关键时期。
著名的教育家叶圣陶说过：什么是教育？教育就是养成良好的习惯。
那么好习惯从哪里来？日本教育学家福泽谕吉说：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
孩子习惯的养成有一个关键期的问题。幼儿园和小学时培养生活习惯和学习习惯的关键期，而到了中学就是改造习惯的时期了。
好习惯要培养，坏习惯要纠正。纠正坏习惯比培养好习惯更需要毅力。
美国研究发现，养成一个习惯至少要21天的时间。但是孩子如果养成一种坏习惯，要纠正孩子的坏习惯，需要花费的时间要超过21天。
做人的好习惯首要是诚信，如何培养孩子做人诚信的好习惯？
坚守信用是成功的最大关键。一个人要想赢得他人的信任，一定要守信用。
说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没人相信。——伊索
言必行，行必果。——孔子
先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
诚信是一切人性优点的基础，才华横溢的人并不罕见，才华出众的人就一定值得信赖吗？
孩子在某个特定时间会出现说谎等不诚信的行为， 孩子这种不诚信的行为并不是天生的，而是后天的某种需要引起的。
父母可以通过以下几种办法帮助孩子养成良好的诚信习惯。
1. 给孩子树立诚信的榜样
”人无信不立“，为了培养孩子的诚信习惯，在日常生活中，父母对待孩子一定要诚信，不要说话不算话。
2. 对孩子进行诚信品质的教育
告诉孩子，一个言而无信的人，是没有人愿意和他合作的。
如果孩子出现了言行不一致的行为，父母一定要及时指出来，严肃地向孩子讲明道理，并督促孩子履行自己的承诺，让孩子明白履行自己的诺言在人际交往中有多么重要。
千万不要觉得孩子还小，或者觉得事情无关紧要就放纵他们的缺点，这样，孩子会不断强化不良的行为，从而形成不良的品格，进而影响他的人生。
3. 满足孩子的合理需要
孩子不诚信的行为大部分是出于某种需要，如果孩子合理的精神需要、物质需要没有得到满足，他必然会寻求满足需要的办法，如果父母对这种合理需要过分抑制，孩子就会换种方式，以某种不诚信的行为来满足自己的需要。
4. 不要怀疑孩子
前苏联伟大的教育家马卡连柯非常注意对孩子的信任，他认为，信任可以培养孩子的诚信。
父母怀疑孩子的一些行为，往往导致孩子用撒谎来对抗。而一些父母们却认为自己的怀疑是有根据的，就更加滋长了孩子的不诚信。
5.家长要敢于承认错误
现实生活中，许多父母都有可能不自觉得对孩子讲一些不诚实的话，或者讲过的话没有兑现。这时候，父母不妨放下架子，以平等的身份向孩子承认错误，这样反而会赢得孩子的信任。
