萤火虫教师读书会活动方案

一、活动意义

以读书会形式，为青年教师搭建平台，读研结合，以读书夯实专业发展的基础，以读书促进教学研究的深入，从而促进教师的专业发展.

二、活动目标

通过读书会的系列而持久的活动，激励与带动青年教师在读书与教研同时，尽早地规划自身专业发展的愿景，尽早地成为骨干优秀教师。

三、会员产生

读书会会员采取推荐与自荐结合的方式产生，一般15-20人左右。

会员以年轻教师为主，以语文教师为主。

四、活动方式及要求

1、“教师读书会”在化河一中领导组的指导下开展活动。

2、读书会吸纳一些爱好读书，乐于教学，对自身专业发展有愿望，积极进取的初中教师参加，也欢迎周边学校同道教师加入。

3、读书会以读书（自读+共读+交流）为第一要务，以初中教学研究为第二要务，努力实现读书与教研相互促进与提升。

4、读书会成员每学期读书2-6本，其中，共读2本；

5、读书会成员每周要写100字以上的研讨心得。

6、读书会大致每周的周二第一节晚自习举行一次读书会沙龙。读书会沙龙的内容包括读书交流与案例分析等。

7、读书会建立微信交流群，以及时沟通信息与发布通知，同时，作为异地异时网上读书研讨的虚拟空间。

8、读书会形成一个团队，鼓励与帮助成员参加各种类型的教学（论文、课堂、设计等）竞赛，推荐文章发表。

9、读书会定期向成员推荐最新教育新书，并组织购买；推荐订阅相关杂志。

四、其他

1、“教师读书会”于2016年10月初成立。

2、读书会暂命名为“萤火虫读书会”。