孩子过14岁生日，跟爸爸妈妈就提了一个请求：希望自己管理自己的手机。
爸爸妈妈商量来商量去，一直没拿定主意。
孩子也知道爸妈不可能痛快的答应，就主动降低了自己的预期：你们好好讨论，我可以等，最晚希望在我15岁生日的时候可以实现这个愿望。
给，怕孩子管不住自己，不给，孩子就得惦记一年，也影响学习。
爸爸妈妈的这个决定不好下啊。
按照父母的这种思考方式，再商量8年也不可能有结果。
想解决这个问题，首先要想清楚的是父母的“底牌”，或者说是父母和孩子共同面临的“根本困境”，也可以称之为“道”。
好多的家长思维里都有个误区，认为孩子再大一点就能管住自己了。细想来，其实这也不是家长思考过后的一个结论，只是对孩子问题的一种回避或者是一种自我的安慰。如果这对父母决定暂时不给孩子手机，那其中一个重要理由一定是“等你再大大”。如果孩子因此而闹腾，那两口子晚上相拥摇头的时候一定会说：哎，再大大也许就好了。
自我管理是种能力。可以武断的说，只要是“能力”，就需要锻炼。而只要锻炼，就一定有“能力”。学习的能力，运动的能力，人际交往的能力，谈恋爱的能力，做饭的能力，开车的能力，画画的能力，等等，都属于这个范畴。
孩子正在长大，自我管理是大势所趋，早早晚晚的事儿。手机的管理是自我管理的一部分，而且是重要的一部分。也可以说，所谓的自我管理的具体表现之一就是自己管理自己的手机。但自我管理的能力并不会随着年龄的成长而自动增长，这种能力必须要锻炼。
这就是“底牌”，这就是“根本困境”，这就是“道”。有了这个清晰的判断，把手机的管理权交还给孩子就是必须的了。剩下的问题，就是“术”了，就是如何给孩子手机以及如何监督的问题。
孩子14岁了，之所以提出这个自我管理手机的愿望，就是觉得自己大了，那父母就要尊重这个正在长大的“男人”，找个时间正式的和孩子谈一谈，有点仪式感的那种正式。谈的主要内容大概有这么几条：一，同意孩子的请求；二，相信孩子有雄心、有能力管理好手机；三，父母作为监护人有权监督孩子手机的使用，孩子也必须用实际行动来证明自己；四，孩子因此需要给父母提供一个管理手的方案，每天看多长时间、睡觉的时候手机放在哪里等等。
谈完之后，父母还要做好长期斗争的准备。如果孩子说到做到，能严格的按照方案来执行，那父母就算是中大奖了，这样的孩子应该供起来，这样的孩子将来肯定有大出息。但一般情况下，14岁的孩子还是有顽皮的天性的，在执行方案的过程中“偷奸耍滑”基本就是难免的。
14岁，正是一个从男孩往男人转变的阶段，也是一个争取独立、自由的阶段。但孩子对于什么是独立，什么是自由，什么是男人的理解还很模糊。所以，父母在这个阶段的引导就显得非常重要，而最佳的引导方式是让孩子亲身的参与到具体的行动中来，让孩子在具体的过程中去体验什么是独立、自由的男人。
让孩子在父母的监督下去自主的管理手机就是这个一个过程，要让孩子在这个过程中慢慢领会和体验到，所谓的自由都是有限制的，随心所欲、想干什么干什么那不叫自由。一个人也只有用实际行动告诉他人自己是遵守限制的，才能获得他人的信任，也才有了成为一个独立男人的可能。
这个过程注定是缓慢的，但再慢也要上路。
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