今天该写到第三个学生了，时间过去太长了，竟一时没有想起来。于是枯坐着，发了会儿呆，突然从我那泛黄的记忆里扒拉出第三个学生母亲的形象来，越想越鲜明起来。
那是个残阳如血的傍晚，学生的母亲打到我的电话，去她家小区大门口见面。我内心颇为忐忑，因为这位母亲语气颇为焦灼，完全是个为了孩子的学习操碎了心的状态。我这人有时候笨嘴拙舌，在安慰人这一方面体现得淋漓尽致，生怕待会儿搞砸了。
谁知一见面却不是那么回事。学生的母亲高瘦，脸上画着精致的妆容，衣着颇为典雅，见着我来了，热情的拉住我的胳膊，说起话来：“我家的是个假小子，前阵子不是刚期中考试完吗？以前还好，能考个八九十分，这次成绩一出来，可把我吓一跳，居然才六十多分，你得好好跟我们家这个聊一聊，看看她哪里需要，就多补补哪里……”从小区门口到她家楼下足足要走10分钟，这10分钟愣是不需要我说句完整的话，我一路“嗯嗯”着到了她家。假小子等在客厅，一脸不情愿地迎上来，小小声叫了老师。这时候，假小子的妈终于不说话了，我可算逮着机会说了一句：“姑娘，你平时学习的地方在哪里？”这假小子看一眼她妈妈，一言不发的领路到了她的房间。
一进门，看到床头贴了当时非常流行的歌手周董大大，还贴了机车大摩托，书架上还排放着飞机模型和热血漫画，我心里默默想着：“这还真是个假小子。”
我们坐在她的小书桌前，开始交流。
我问她：“姑娘你应该很讨厌学习吧？”
假小子看着尾随进来的妈妈，不敢说话。我一扭头，冲着妈妈说：“您先回避一下，我和孩子聊一聊。”于是，假小子的妈贴心得把门带上了。
我又肯定地说了一遍：“姑娘，你应该不喜欢学习，虽然你的书架整理得很整齐。”
假小子就拿正眼看我一下，说：“对，我就是不喜欢学习！”
我没有接着问为什么，而是说：“我也不喜欢天天被人逼着学习，就喜欢干能让自己快乐的事，为此我上高中的时候还和班主任耽误一个上午来专门聊人生~”完了，我还冲这假小子眨眼睛。
她笑了，就问我：“老师，喜欢干什么？”
“我喜欢看小说，看漫画，看动画片，虽然大家都叫动漫，但我就是叫动画片！”
“老师，你活得真潇洒。”她还挺羡慕。
“姑娘，我看你也看漫画，黑崎一户经历磨难不断进步，最后皆大欢喜，看着也很爽吧？”
假小子猛点头。
“那你想不想像他一样有个爽一点儿的人生？”（其实，当时说的没这么文艺，具体语言如何，已经忘了，大致意思对。）
假小子马上反应过来，我正给她造梦，但是没有表现反感，就是戒备起来。
“中学就是人生中的一个阶段，有些人学习好一切都好，有些人学习差一切都差；但是过了这个阶段，下个阶段指不定咋着呢？”
假小子又点头。
“潇洒是需要本钱的，啥本钱呢？不是中学的时候，你学习多好，而是你有没有学会学习。”
假小子蒙了：“啥？”
“你长大了，总不能一直管父母要钱活着吧？”
假小子点头说：“是。”
“你这个阶段该学会的是将来靠什么活着，想得多一点儿就是，靠什么潇洒得活着。社会上有很多东西你现在没有见识过，既不知道什么危险也不知道什么安全，显然每天听歌看漫画玩机车是养活不了自己的，你得有自己擅长的东西安身立命。你的兴趣爱好没啥不好，就是不能让你一直活着，这是家长唠叨你甚至骂你的根本原因。”
假小子说：“好像听懂了，又好像没听懂。”
“来吧，跟着我学，先解决你和妈妈的问题，你要表现出自己会一直好好活着的状态，你的妈妈就会慢慢减少唠叨了，你就不心烦了。学科上的事情，根本上就是有兴趣+听得懂，这两点第二点比较容易做到，第一点得你自己调整，我来辅助你。”
假小子同意了。
后来，假小子跟着我学了一个学期，她慢慢明白了一个道理，凡事或许可以从另一个角度解读。她再也不觉得学习是苦差事，也能轻松应对妈妈的唠叨了，虽然有时候还是很烦。
