2018年9月,在学校领导的大力支持下,我们与互加网络公益课程相识了,自此我们开启了互加之旅。新学期真是新气象,我正好新接了四二班,在开学典礼上,我们师生的脸上洋溢着幸福和快乐,心情无比的兴奋和激动。每个人都对未来充满了希望。
无从下手——有条不紊
开学初,我们第一次接触彩虹花晨读,不知道要干什么,怎么干,板书如何设计,如何抢麦展示,以至于古诗配画怎么画,打卡在哪儿?这一连串的问题迎面而来,作为助教的我手忙脚乱,干了这样忘了那样,由于新接触的学生还没叫全名字,对他们也是不甚了解。周五早上的彩虹花晨读,我提前布置了板报,在班级群里发出了学习内容,让孩子们提前准备?可是当我要打卡时,还是没有怎么准备好。怎么办?怎么办?课余我向其他老师请教,改进自己的做法:首先,我选了班里两位画画比较好的学生进行板书的设计,安排了提前进教室的学生早早打开电脑准备抢麦,另外在班级群里提前布置学习的古诗,每位学生准备好古诗配画的准备工作,如抄好古诗等,就这样进行了详细的安排后,这几个小助手有计划,有条理的进行着每件事,而且越来越顺手。是的我这个助学教师渐渐地成为了一个旁观者,即便是我有事请假,而正赶上彩虹花晨读或者生命教育课程,也不必担心,这几位小助手也会安排好一切。这让我感到很欣慰。
收获颇多——再接再厉
互加课程伴随着我们走过了一学期,我们每天都忙碌着,收获着并快乐着。
一周两次的彩虹花晨读课程给孩子们带来了不同的古诗,在助教老师动听的声音,耐心细致的讲解中,孩子们一遍遍地走进诗的意境之中与诗人同感同思。一遍遍地朗读,一遍遍的展示中,孩子们看见了自己的不足,在互加展示视频中,学习了他人的优点。不断的提升了自身的朗读水平,一学期下来,学生的朗读水平得到了大大的提升,绘画水平也是不断提高。感受美欣赏美,学生越来越自信了。
周五下午的生命教育课程更是别样的精彩,通过一次次的生命教育课程,学生们脸上更多的是幸福和快乐……
记录一精彩瞬间
又到了周五的生命教育课程。孩子们好兴奋啊,因为又可以去“外面的世界”看一看。对于我们乡村的孩子来说,这是多么好的机会呀!班里的孩子满怀期待。上午就精心布置了板报。上课伊始,吴校长带着我们逛进博会,有各国的特色,埃及、英国……还有各种机器人,机器人还可以做手术;各种各种的汽车,太神奇了!当吴校长介绍我国自主研发的大飞机,我国倡导及实施的一带一路及飞速的高铁时,学生脸上露出的表情是那么自豪!在吴校长介绍到大飞机时,我也简单给学生说了飞机研制成功对我们国家的重大意义,标志我国科技水平已经上了新台阶,在航空领域不再受外国人限制。这时候,我相信,学生的心里一定因为有这样强大的祖国而自豪、骄傲!爱国情怀在不知不觉中慢慢扎根。我想这就是生命教育网络课程的意义吧,让学生爱自己的国家,拥护养育自己的祖国!当吴校长给同学们介绍来自许多国家的特色产品时,同学们真的是大开眼界!有同学说,老师长大了我真想去那些地方看看!我想这就是生命教育课程的意义吧,悄无声息中孕育梦想,悄无声息中立志成长!乡村娃娃望世界,自豪的心睁大的眼,谢谢祖国的强大,人人都想来我家。乡村娃娃望世界,欢迎你到我家里面。我的骄傲怎么表达,世界都在看我中华。这首诗歌词唱出了孩子们的心声。我要读书看世界,我想梦想都实现,长大带着家乡美,让世界都看见。想象着家乡美,感受着家乡的变化。课程结束后,孩子们就动手画起了家乡。一起来看看吧!
2018年,我们认识了更多优秀的助学老师,助教老师,他们美妙动听的声音给我们留下深刻的印象,期待2019,我们继续,很喜欢这句话“你的坚持终将美好!”展望2019,我们会更加努力,勇往直前,在互加课程的道路上越走越远,期待来年的精彩!