昨天晚上，我跟女儿吃完饭上楼学习。首先是做数学题，她说她想自己出题目。我说好的，你出五题，我出五题。她答应了。后来，我出的题有两位数相加的，我教她摆竖式，她应了，我想再让她多多练习，巩固下。她表现的有点不愿意，我也就不勉强她，还是不要让她失去了对学习的兴趣为先。这段我做的还是比较好的。
后来，我们要向苹果老师教上星期的作业。我去拿资料了，她在学习桌上用橡皮在擦。我看到之后就说到:“你看你弄得多脏，这是你的东西，你这样不爱护。你桌子上到处都是痕迹。买来的时候就跟你说了要好好爱护它。当然这是你的东西，你如果可以忍受的话，我也就不说什么了”。说完，她就哭着说:“不要”看着我，很委屈。因为我女儿比较爱哭，我现在真的看到她哭我就会有情绪上来。我就问她为什么哭，她说不知道。这之后，我们的对话，是我带着情绪的，有点不耐烦。而我女儿就在那边抹眼泪，跟我说:“妈妈，我下次不这样了”。我问她:你哭是因为你看到你的桌子脏了，弄不干净了，还是因为桌子脏了，妈妈骂你哭的。她说是后者。也就是说，她只是怕被我骂，或者更明确点就是怕她把桌子弄脏，我会因此不喜欢她，不爱她。
我当时人在情绪中，并不能很好的去理解她哭的背后的意思。我知道哭没什么，重要的是哭背后隐藏的那个。
如果，一开始，我说的是“亲爱的，桌子脏了，我想你要想办法把它重新弄干净了”会不会好点呢？
我女儿做了不对我感受的事情，我就会觉得她做错了，如果我把她放在跟我平等的位置，我还会这样去指责她吗？我想我不会跟我一样的年龄层的人去因为弄脏了桌子而指责他。
