第三部分 学习力/能力
书中金句：
1、认知的升级，是不可能脱离学习的。我们学习的速度、转化效率、践行质量，都深受学习力的影响。应对竞争需要，最好的办法唯有快速学习，跟上时代步伐。
2、工作过程中，我也会强迫自己练就发现问题的敏锐度、结构化分析问题的能力，会刻意练习自省，养成习惯，培养自律，以便换来更广阔、更舒适的成长空间。
3、如果我们带着兴趣和动力学习，就能体验其中的乐趣。尤其是当你拥有学习目标时，（具体的目标，比如几天学会某种技能），全程你都会觉得任何付出都是有乐趣的，哪怕遇到挑战，你也会不达目的，誓不罢休。只要我们找到学习的快乐点，任何学习都将变得有趣
4、一个不具备学习力的人，他身上更多的是一种对命运安排的听之任之，更容易向生活做出妥协，更容易被周遭发生的一切所影响。一个勤奋好学的人，身上总是充满阳光和斗志，不会轻易向命运低头与屈服，总是会想方设法改变现状，改变自己并影响他人
5、一个人的学习力，不仅包含知识总量，即个人学习内容的宽广程度、知识厚度、专业深度，也包含知识质量，即学习者的综合素质、学习的速度及吸纳和扩充知识的能力；更重要的是看知识增量，即学习成功的创新程度及学习者把知识转化为价值的程度
自我感悟：
学习力虽然我们都很熟悉了，但是作为工作之后已经几年的我，慢慢在舒适区不愿意出来，但是看着周围的人不断的学习改变自己又变得很焦虑，但是却迟迟没有行动，自己的梦想也只能是白日梦。与其这样羡慕着、焦虑着还不如开始行动起来，想好自己想改变自己的方向，要学习提升的方向马上学习起来。基础差、没有相关经验，没关系只要开始学习开始行动相信自己一定会慢慢地向自己想成为的那个靠近。
