从进去幼儿园开始，每个学期末都会进行总结，总结就是回看，回看自己，回看孩子们，回看团队里的每一个人。
一、孩子们 孩子们本学期每个人都走更大的提升和成长 鑫杰的持续做事情的能力，以及和姐姐一样爱操心，有组织的能力（游戏时，会为团队考虑怎么做，而且还会提醒和安排）。思涵带领大家学习绘本，陪伴小组练习工作，持续抄写正知。李悦萌上课扎根坐稳的能力提升，开心上学，开始有了梦想。姝夏团结同学，持续读书，小动作减少越来越安定。雯兮在身体健康，为班级付出上有很大进步。心悦开始接收自己的不好，然后开始一次次练习，克服困难，持续读书。茁茁和鑫杰本学期持续整理教具，打扫班级卫生，并且学会系蝴蝶结，摆放日历牌。皓宸正确认知越来越多，管理自己的能力和正确时间做正确事情的能力提升很多，并且开始坚定自己要做一个有价值人。泽泽的接受能力逐步提升，并且由过去不愿劳动，不想劳动，开始愿意去做。伊一自信勇敢，开心的时间越来越多，并且持续读书的能力也有很大提升。可欣，起床时开心起床，需要提升室内外鞋认清的点。科科，勇敢提升，开始看见自己，并且特别愿意成长自己。蒽淇，本学期开心入园，理解接受能力很好。熙哲，做事稳重，需要提升读书。豪豪，接受能力好，老师提醒就可以做到。思彤，小组的榜样，表达能力强，也能抓住重点。橦橦，爱笑，团结同学，需要提升正确时间做正确事情。漪漪，适应幼儿园生活，可以独立用餐，还需要继续练习物归原处，正确上厕所的能力。子瑜，身体协调能力大幅提升，手部灵活需要多多练习。
二、 自己 负责孩子们的餐前准备，班级卫生，美篇或视频的制作，安全课程，体能游戏，美术课，地理和科学。
在开学之初，餐前准备方面晓丽做的多，自己总是会忘记，后来慢慢调整自己就记住了。班级卫生，本学期周五大扫除，和孩子们一起做，然后班级里空调，门窗，版面，阁楼等都是定期清洁，卫生方面很好，需要重点提升水池的清洁。美篇和视频制作，会和彦芳对接，我们怎么做做什么，以后还需要继续提升这方面的对接（包括美术，游戏这些方面）。体能游戏上，会让孩子重复玩一些游戏，这样有一个连贯，同时还能让孩子感受到一个不会到会的过程。地理总是霜霜老师找好内容发过来。科学上，总是晓丽找我对接课程，在这点上，我需要学习晓丽和霜霜的做法，主动。
无论是哪些方面，都看见自己，一个好的点自己没有持续去做，要不是忘记，要不就是做着就断了。还需要提升持续的能力，以及主动的能力。
三、读书会 我们二组的读书会由刘佳老师带领，从本学期最后一次父母课堂和读书之星颁奖后，大家的读书，抄写有很大提升。当然也源于一次次的看见自己，了解自己，和认知自己。
我在读书里，最重要一次看见和穿越就是统计读书情况，评选读书之星。这一次让自己看见自己，自己想要的好，为什么自己不能实现，自己还有很多不正确的念想，以及自己想走捷径得心。
四、搭班老师 刘佳负责大局，统筹安排协调。每周两次的正知课程，带领孩子也带领老师。并且把每一个孩子，团队里的每一个人放在心上，真正的为她好，帮助每一个人。
和老师，每次读书会带领读书家人的孩子在教室继续学习练习。而且每周把自己观察到孩子的成长总结一下，及时的发给家长。每次的美食提前把计划发送，并给每个人对接好要做的事情。每日看孩子们午休。遇事总是积极的付出。
韩敏，做事越来越细致，遇到事想很多的解决方法。
晓丽，把幼儿园的花照顾的特别好，收拾整理也做的好，而且积极主动对接课程。
王美，心里有什么就说什么，心里装着每个人（用餐方面提现的最明显）。做饭色香味越来越好，厨房也总是收拾的干干净净整整齐齐。
霜霜 每个月的计划，每周计划都提前安排好。一如既往的细致。
彦芳，做事认真，细致。要做一件事就必须做成。
未来的路上我们依旧一起走
