期末考试季，给口水哥增加了额外的复习书写作业。
哥不满地：我不想写那些作业。
我平静地：咱们事先约定好了。
哥恼火地：我真的不想写，太多了，我写不完。
我鼓励地：加油写，你写不写得完不重要，你的态度才最重要。
哥生气地：要是全部写完那四张纸，我都没法睡觉了！
我认真地：我是根据你的能力来给你布置的，如果你不是和我闹脾气，现在就认真写，不会发生那种情况。
哥倔强地：会，就会！反正我就是不想写！
我苦恼地：那怎么办，我们来头脑风暴吧？
哥萎靡不振地：我不想头脑风暴，没有办法解决。
我锲而不舍地：可是我现在需要你的帮助，有个小男孩他正在陷入写作业的纠结中，他不相信自己能完成作业，也不想写作业，他很苦恼，我们得帮帮他！
哥勉强地：好吧。
我拉着哥的手，俩人来到白板面前，我举着白板笔期待地看着他，他垂头搭脑没好气地说：没办法，都说了没办法嘛！
我扭身写下：1.没办法。
我：那我想想，有了。写上：2.听听音乐，放松一下。
哥情绪好转了一点：减少要写的东西。
我立刻心里打了个大叉，赶紧闭上嘴，扭身写上：3.减少要写的东西。
哥受到了鼓励，又加了一条：要不给他一个奖品，也许他就想写了？我不置可否地添上：4.给他一个奖品。
我知道哥非常享受和妈妈爸爸的亲子游戏，只是我们最近给的很少，他又在情绪中，想不起来，便加上：5.让他和家人玩游戏。
哥立刻受到启发，抢过我的笔自己加上：6.一个大熊抱，两个苹果啃，三个耳朵扯，四个屁股捏。
7.石头剪刀布
然后自己评论：好像石头剪刀布不太适合？
我仍是坚决遵守头脑风暴的不评论，也就没回应他的这句评论。想了想：你不是担心写不完吗？我们定好闹铃，就写50分钟，到时间就停笔，但是这个时间里，你认认真真地写，怎么样？
哥立刻喜笑颜开，于是加上8.约定好时间，按照约定的时间量完成作业。
此时白板已经写了不少条，看到这些靠自己智慧列出的解决方案，哥显然收到了鼓励，情绪已然大好，我说：你自己挑出你觉得可行的方案吧。
哥很靠谱地用笔勾上了6和8，一点不需要我说教指引，为娘甚是安慰，主动提出：你觉得那个男孩想要什么奖励？哥说：嗯，一个麦香饼吧？可以吗？
我爽快地：明天放学就给你买。
两人击掌成交。哥拧上定时器，开开心心开写。
