【张莉红焦点解决初级班9期重庆坚持分享第69天 2018.05.04】

不做偷走他人声音的人

今天参加了商老师主持的读书会，商老师清晰明了的语言，一语中的的总结，让我深受感染。“不要做偷走他人声音的人”，史老师和董老师分别用案例诠释了什么是“偷走了他人的声音”，以及怎样做才“不偷走他人的声音”。联系到自己的咨询案例，也曾经有“偷走他声音”的时候，究其原因，还是太急了。董老师说，在运用奇迹问句时，慢一点，再慢一点，带当事人进入思考状态。当事人有思考，才会有改变的机会。“不要做偷走他人声音的人”，稳住！无论什么状况都接纳他，兜得住！

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。