宝宝从出生开始就在探索这个世界，那宝宝对世界了解都是来自哪些方面呢？都是来自于他们的各种感觉和动作，他们用耳朵听，用眼睛看，用嘴巴尝或者是咬，用手摸等等都是他们探索。世界的方式，他们的触觉和运动知觉都是探索世界的基石。
像我们一般的话，在很早的时候会给宝宝听很多音乐一些儿歌童谣也会给宝宝看一些黑白的卡片，看一些绘本，但是呢，我们常常忽略了对宝宝触觉运动知觉的一些培养。特别是老一辈把宝宝当成心肝宝贝，很多时候这里不让动，那里不让碰，去哪里都要抱着，其实这样做呢，就剥夺了宝宝的很多发展机会！
就拿我们小区来说，有很多奶奶或者是外婆都是把孩子抱在手里，很少让他下来跟其他小朋友一起玩，或者不让他去碰一些东西，每次都会说宝宝太脏了，不要碰，那边太危险了不要过去。
宝宝在六个月以内嘴巴，舌头和手是他们探索世界的主要工具，让他们能抓握物品的时候 往往很喜欢把物品放到嘴里啃 。宝宝六个月的时候呢，会用两只手来回的玩一个玩具，等慢慢长大会爬了进入的世界更广了，更是想要玩各种各样的东西，比如说他们可能会要通过触摸不同材质的物品，发现并感受各种不同！
还有宝宝慢慢长大了，他会有一段时间喜欢丢东西，坐在椅子上，喜欢把玩具或者勺子丢在地上，爸爸妈妈捡起来，他继续丢，这个时候我们大人往往会很恼火，其实呢？这是宝宝探索世界的方式，他们开始发现自己的动作和物体运动的关系以及自己对一些物体的掌控力。
宝宝的运动知觉对他们发展也是很重要的，让宝宝在各种环境里 ，他们会基于种种体验来调整自己的身体来进行适应。在这个过程中呢，他们会发现学习总结和运用策略。
有一个很有趣的实验，实验的对象的是学步儿，学步儿在不同路面环境为了实现自己目标呢，很可能会调整策略。其实宝宝很聪明的。这个实验的话呢，他设计了一个能调整坡度的通道，通道另一边的是妈妈和宝宝最爱的玩具。
很有意思的是，当通道的坡度有一点点的时候，宝宝会根据自己的生活经验，知道这样走下去没有危险。所以呢，他们就直接走下去，拿到喜欢的玩具。但是当坡度增加的时候，他们会感觉到紧张，走下去不安全，可能会摔跤，可是那头有妈妈和最爱的玩具怎么办？那很多宝宝呢，会很快调整自己的策略，他们会坐在地上，顺着通道滑下去。那当坡度变得更大的时候，有的孩子会想办法，比如说趴在地上，顺着通道慢慢滑下去。可能我们会觉得这种事情没有什么大不了的，但是对宝宝来说，他们通过这些活动和体验发展了他们的运动知觉观察力思考力适应力以及解决问题的能力。
其实任何生活中的经验和变化对宝宝们来说都是学习的过程，所以在生活中我们要给宝宝多样化的环境，让他们的各种感官得到均衡经发展，这样有利于他们的成长！
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