今天跟女儿闲聊，听到了她小学时代的趣事一桩。
女儿的网名是“青花鱼”，她自己取的——据说是因为崇拜的二次元偶像叫这个名字，以下就这样称呼她罢。
青花鱼上三年级的时候，因为英语书法写得漂亮，被老师安排了一个光荣的任务：监督本班一个书写潦草的小男生写作业，要求必须把英文写得仔细工整。
一次，青花鱼检查完该同学的作业后，跑去老师面前告状：“他的字母一个也没写好！”
老师听后很生气：看来之前曾警告过该生多次，没想到会屡教不改！老师现在终于忍无可忍了，就跑去把那个小男生狠狠扁了一顿。
随后拿过他的作业来看，竟然十分仔细工整！这是怎么回事？于是青花鱼被喊过去说明原因。
当时青花鱼站在讲台前，理直气壮、一丝不苟地指着该生的作业说：
“你看，他这个字母的横写得不直，那个字母竖笔不该有弯的地方有个小弯……”，挑出来一大堆毛病。
老师无奈地小声说道：“其实写成这样，也就行了……”
最后结果是，被狠狠教训过的小男生，对于好作业的标准是什么感到非常迷茫，他认真思考后，偷走了青花鱼的作业，垫在自己作业纸下开始描红……
后来不再描红的时候，他的书法已经写得既工整又漂亮了。
呵呵，听到这里我觉得好笑：那位老师大概是不了解，小学生认真起来有多令人发指吧……
不想这事还有隐情。
青花鱼接着颇为得意地告诉我，因为那个小男生私底下惹了她，她才告的状。
“你竟然是这样一个公报私仇的宝宝！”我半调笑半指责道，“你不觉得那个小男生很可怜吗？”
眼前仿佛看见他战战兢兢、受伤的小眼神……因为害怕再次受罚，偷偷把青花鱼的作业垫在本子下描红的他，真的好令人同情！
“他怎么惹你了？”我问青花鱼。
“他有一次想抄我数学作业，我不让他抄，他就骂我，后来我就抓住机会跑去告状，说他英语作业不好了！”青花鱼回答。
哦，原来是这样的……
咳咳，但是作为家长还是要坚持正面引导滴！我于是引导她分析：面对欺负抗争是应该的，但是一码归一码，做事还得实事求是嘛，虽然老师当时的处理方式似乎也粗暴了点儿，但是你不应该跟老师撒谎呀……
青花鱼点点头，咧嘴笑了。
不过好在这件事的结果还不错，那个小男生的英文书法后来一直很棒。
呵呵……
