应对焦虑:那些冥想程序真的有用吗?

越来越多的年轻人开始把“冥想”当作逃离压力的避风港。  

例如,大学生蓓芸。

蓓芸最近一直处于焦虑的情绪中。

四级、毕业论文、教资等压力让她感觉喘不过气。

她开始变得越来越容易受到外界环境的影响,而且情绪起伏很大。

于是乎,她开始在知乎上搜索“焦虑”、“减压”,并偶然地发现了“冥想”。

“一开始冥想的时候,我时常会痛哭流涕,现在,我开始逐渐摆脱这种情绪,冥想时身心变得轻松,胡思乱想也少了”,瑞希如是说。

不过,为了不被贴上“怪人”的标签,她通常不会将冥想推荐给同学。

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冥想与焦虑经济

冥想,或者说正念,是一种心灵练习技术。

根据正念减压疗法(MBSR)创始人、美国麻省理工学院教授卡巴金的定义,正念是有意识地觉察,专注当下,而不附加主观的评判。

“正”是“正在”,“念”则是“念头”。

由于冥想的起源与ZJ不无关系,从而不少人也认为它属于“玄学”,后敬而远之。

尽管如此,有数以千计的研究发现,冥想确实可以对人的大脑产生积极影响,使练习者更加专注、平和、快乐、友善、健康(Goyal et al., 2014; Hofmann et al., 2010; Srauss et al., 2014; Tolin, 2010)。

在认识到冥想对心理健康的科学依据后,有部分人选择理性客观地看待,并开始尝试通过它来缓解压力、抑郁、焦虑、疼痛和失眠问题。

不过,冥想在我国,仍然是一个极其小众的活动。

但在国外,冥想的风潮早已从精英圈蔓延至普罗大众。

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随着内卷开始侵袭着各行各业。

年轻人们在忙着各种考试,或是在承受着996、007的高压工作。

由此而产生的焦虑、抑郁等情绪,让年轻人身心煎熬。

因此,心理健康的需求变得愈加高频、刚需。

一个新鲜的赛道 —— 数字心理健康赛道,正在冉冉升起。

其中,冥想生意率先火热了起来,一款又一款冥想程序如雨后春笋般出现。

但是,这些冥想程序真的有用吗?

市面上的冥想程序有用吗?

从学术的角度来说,这些冥想程序属于无指导自助干预(Internet-based self-help Intervention, ISI)的商业化形式。

有大量的研究证明,无指导的在线冥想干预,实际上对抑郁、焦虑、睡眠、慢性疼痛等等各种问题,是有显著的改善作用的,但效应量仅为小到中(Taylor et al., 2021)。

换句话来说,有作用,但不是很大。

而且,它的有效性还有一个前提,即你要坚持。

坚持多久?这因人而异,一般在线冥想干预的课程是8周(MBCT、MBSR),且每周需要有1-2小时左右的练习量。

因此,假若你每天也没练几分钟,而是三天打鱼两天晒网。

就算这课设计的再怎么好,再怎么经过实验检验,对你而言也是没什么大用的。

需要注意的是,在非实验室环境下的在线冥想干预,脱落率很高(Taylor et al., 2021)。

但有意思的是,这些参与在线冥想干预的被试,是主动参与的,这说明他们有一定的兴趣。

而且,在实验多数是有报酬的,在过程中,研究者还会不断地以在群里提醒打卡、分享等方式来促进被试参与。

大概率,这款冥想程序,很快就会在你的手机里“吃灰”。

没有养成冥想练习的习惯,也没有培养出正念生活的意识,这对于抑郁、焦虑情绪的改善,微乎其微(Mrazek et al., 2019)。

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其实,正念的练习没有什么神秘之处,也无须太多的花样。

它真的是朴实无华的。

单单一个观呼吸(安那般那),在经年累月的修持中,它就能除五盖(贪、嗔、掉悔、昏沉、疑),进而压伏大部分的烦恼。

而现在的正念课程,把一大堆看起来很复杂、很高深的内容,加进课程里,然后又是某某名师来授课。

甚至连一些高校,也开始利用背书来“恰饭”。

但从积极的角度而言,这些课程确实让正念的概念得到了普及,让普罗大众逐渐在日常的生活中学以致用,也帮助了不少的人掌握了一种所谓的“让自己感觉更好”的方式。

同时,它们也让更多的人群触及到了八正道的边缘。

尽管如此,想提醒的一点还是,要清醒。

练习冥想的姿势

正念,或者说冥想,练习它对于大多数人而言当然是利大于弊的。

如果,你打算练习冥想来改善自己的身心状态。

就算没有系统的课程安排,你每天也要保持15分钟以上的练习才行。

无论是观呼吸也好,身体扫描也罢,都可以。

冥想的练习是细水长流的,若没有千次万次地将注意力拉回到专注的目标上,日复一日,2-3年的持续练习,一般人是很难建立起较高的专注力、敏锐的觉察力的。

没有持续的练习,效果不但很容易反弹,而且反弹得也很快。

选择了冥想,请以长期主义的心态去对待。

急功近利的心态去使用,把它当作负面情绪的解药,它多半会让你失望。

因为冥想之本质,是为了让我们对情绪生起平等心,学会与各种情绪共处,而不是用它来把坏情绪赶走的。

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若你刚接触正念,我建议你先耐心地去学习一些理论。

在学习理论之时,请伴以耐心的练习,初学时可短时、多次。

你并不一定要坐着才可以练习,只要你此时此刻意识到自己在作何反应,就是在练习。

行、住、坐、卧,皆是如此。

最后的话

想要巩固正念冥想的练习成果,还需要我们能够妥善地安排生活。

有节制且规律的饮食、良好的睡眠管理、和谐的人际交往、适度的休闲娱乐等等,都会帮助我们的维持状态正念。

反之,若我们不能管好自己的心,并肆意地放任自己的欲望及愤怒。

那么随时,这种内在的变化,和环境给予的反馈。

很快就可以把我们的状态破得一塌糊涂。

参考文献

Goyal, M.,Singh, S., Sibinga, E. M. S., Gould, N. F., Rowland-Seymour, A., Sharma, R.,Berger, Z., Sleicher, D., Maron, D. D., & Shihab, H. M. (2014). Meditationprograms for psychological stress and well-being: a systematic review andmeta-analysis.JAMA Internal Medicine,174(3), 357–368.

Hofmann, S.G., Sawyer, A. T., Witt, A. A., & Oh, D. (2010). The effect ofmindfulness-based therapy on anxiety and depression: A meta-analytic review.Journal of Consulting and Clinical Psychology,78(2), 169.

Mrazek, A.J., Mrazek, M. D., Cherolini, C. M., Cloughesy, J. N., Cynman, D. J., Gougis,L. J., Landry, A. P., Reese, J. V., & Schooler, J. W. (2019). The future of mindfulness training is digital, and the future is now.Current Opinion in Psychology,28, 81–86.

Strauss, C.,Cavanagh, K., Oliver, A., & Pettman, D. (2014). Mindfulness-BasedInterventions for People Diagnosed with a Current Episode of an Anxiety or Depressive Disorder: A Meta-Analysis of Randomised Controlled Trials.PLoS ONE,9(4), e96110.

Taylor, H.,Strauss, C., & Cavanagh, K. (2021). Can a little bit of mindfulness do yougood? A systematic review and meta-analyses of unguided mindfulness-basedself-help interventions.Clinical Psychology Review,89, e102078.

Tolin, D. F.(2010). Is cognitive-behavioral therapy more effective than other therapies?. Ameta-analytic review.Clinical Psychology Review,30(6), 710–720.

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