时间:2018年7月4日12:30--14:20
地点:线下(深圳地王大厦)线上
人员:琼羽,凌云,tls,小虾,小晓萍果,修娱
流程是
1.自我介绍(每人1分钟,合计5分钟)
2.30s简单介绍你的书(每人30s,合计3分钟)
3.九宫格挑三个概念分享(每人10分钟,合计50分钟)
建议大家听别人说的时候记笔记
4.相互提问(20分钟)
5.说说参与的感受。(10分钟)
分享内容:
《正面管教》
30秒总结:这是一本能够让我们自然而然地“出于本能”地改变我和孩子之间的相处模式,让我们更懂得如何爱孩子。它从什么是正面管教它的核心观点是什么,深究家长和老师为什么“必须这么做的涵义”,以及如何正确解读孩子的错误行为背后的信息,该怎样采取最有效的应对方法。
从三个方面分享书中的三个要点
1.和善而坚定
2.“赢了孩子”还是“赢得孩子”,合作四步骤
3.是否长期有效
1.三种教养特征:严厉型(有规矩没自由);骄纵型(有自由没规矩);正面管教(有规矩有自由)
和善而坚定的重要性:“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”的重要性,则在于尊重我们自己,专断的方式通常缺少和善;骄纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在。
2.赢得合作的四个步骤
表达核实你对孩子感受的理解;
表达同情,但不宽恕,分享自己有类似的经验;
告诉孩子你的感受;
让孩子关注宇解决问题。
3.是否长期有效:
成年人使用惩罚的原因:
不惩罚就骄纵,害怕会对孩子失去控制,没有尽到责任;
因为短期有效,除此之外他们不知道还能怎么办?
长期有效的方法是:教给孩子具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能。