2023年9月1日，小溪班的娃娃们正式开启了他们在火炬学校2311班的学习之旅，入学第一天，可谓是精彩有趣极又不失惊险刺激呀。
（一）哭着冲出校门找妈妈的小烽
我和肖老师7：30便在教室等候，孩子们陆续进教室，咱班小烽哭得正伤心，口里喊妈妈，慢慢往校门口走，看到我追上去，立马撒腿往校门口跑，好在我跑步功底还勉强在，终于赶上了他，柔声安慰了他几句，牵着他的手在学校外面的一个小角落和他聊，结果他闭着眼睛，掉着金豆豆，口里一顿输出:“我要回家，我要回家，我想妈妈，我不管，我要回家。”得，给他妈妈打电话吧，于是……“小烽妈妈，您是在比较远的地方工作吗？”“您是不是下班后会在家准备一顿美味的晚餐迎接放学回家的小烽呀？”孩子妈妈在我的各种暗示下秒懂，超级配合，然后我和小烽强调，他放学回家就可以见到妈妈了，妈妈没有消失……小烽情绪稍微缓过来了点，还不稳定，口里还是说着要回家，我不由分说抱起他跑了几步，旁边家长以为我是要把他强抱回教室，立马笑着说好，错，我跑完几步就放下，继续聊：“老师刚刚把你抱起来的那一刻，你能反抗吗？”他蒙了，只剩摇头。“对，如果你一个人这样冲出校园，坏人就是这样直接抱起你就跑，你就永远见不到爸爸妈妈了，来，我们问下这个警察叔叔，看看一个人走有什么可怕的后果？（警察叔叔实则是维持学生上下学交通的交警叔叔）”交警叔叔秒懂，立马说了一些可怕的情况，见他冷静得差不多了，我牵着他的手和他一起走到学校与马路隔着的围栏那里，两人并排站着看车：“这里的车，多不多？”“多。”“如果你一个人随处跑，会不会很危险，有没有可能被车撞到？”“会。”好家伙，意想不到的事情发生了，现在想想，太妙了，连摩托车都忍不住给自己加戏。嘭！我俩看到围栏前面离我们就一丢丢距离的摩托车倒在了我们前面，我们压根没看到车，只听到声音就下意识往后退了几步，我俩看着“受伤”的摩托车，我趁机说：“你刚刚害怕吗？”“害怕。”“如果你站在这个摩托车旁边，会不会受伤？”“会。”“幸好你冷静下来了，我们才没受伤，现在能不能和我回去了？”“能。”“好，那欢欢老师松开你的手，你自己走吧。”
他到了教室还有小段时间没进去，但只敢在教室门口待着了，我请肖老师陪他聊，我特意敞开门，又假似不关注他，开始对全班进行常规训练，和孩子们聊天，中间特意请孩子们呼唤下小烽，最终，他回来了！回到教室的他表现得很不错，坐得端正，也算坐得住了，书包倒是时刻背肩上，喝水都要请示我了，进步非常大。
（二）“喂，我送你一根木棍。”
上课时，小宇竖起耳朵听，但他的手总闲不住，他特爱玩他带的小木棍，好在我提醒了，他就会收起来，但手总归是要做点事的。
中午吃饭，有些小朋友没有坐好，我说：“没有坐好的小朋友最后吃。”小宇说：“那我就拿你的饭吃。”“小宇没有认真倾听，插嘴，没有尊重老师，今天小宇最后一个吃饭。”
好家伙，小宇顿时红了眼眶，眼泪慢慢流下来，但他很棒，没有吵闹，中途他趁我不注意，出去领了饭菜，但我发现了温和地告诉他：“你现在不能吃，你刚刚插嘴，不尊重老师，你最后一个吃饭。”我毫不留情地把他的饭菜放在了讲台上，当所有的孩子都领完饭菜后，我才把饭菜放他桌上，他乖乖吃起了饭，吃得又快又好，口里还在说饭菜好吃。
午休下课，我叮嘱孩子们，我需要休息一会儿不要打扰我，说完便在教室趴着休息，这时，一孩儿拍了拍我的肩说：“喂，送你一个东西。”我听完心里略有不适感，睁眼一看，小宇把他上课喜欢玩的小木棍送给了我，他刚想走，我把他拉到身旁：“欢欢老师今天批评了你，惩罚了你，你不开心了，你还要把你最喜欢的木棍送给我吗？”他点点头，“那欢欢老师可以理解为，虽然老师批评了你，但是你还是很喜欢老师，对吗？”他又点点头，“谢谢你，我觉得小宇很棒的，知错能改，今天吃饭吃得又快又好，继续加油。”
下午对娃娃们进行了一个开学第一天感受的随机采访，小宇举手说他今天很开心。
非常棒的小宇，中间哪怕想妈妈都红了眼眶，但是和老师表达完后就依然与同学开心玩去了，勇敢、坚强。
遵循欢欢老师秉承的——批评的话小声说，表扬的话大声说的原则，下班后，我还给小烽、小宇父母打电话，要求孩子在场一起听，把他们的事情和父母说了一遍，狠狠了肯定和夸赞了他们的勇敢、坚强，他们表示周一会做得更好，棒棒的。
（三）聊聊开学第一天的感受
下午，我临时请孩子们聊聊开学第一天的感受：
“我开学第一天的感受是，我为小学很好玩感到骄傲。”
“我开学第一天的感受是很开心，和朋友一起学习，一起玩耍是我最开心的一件事情。”
“我感觉我上小学长大了，交到了新朋友。”
“我非常喜欢读火炬小学，我为自己成为一名小学生感到非常骄傲。”
“第一次交到了这么多好朋友，我很开心，又度过了美好的一天。”
“我第一天上学很开心，见到了新的老师，新的同伴，我这个小学是最好的学校。”
“我来到了我第一天上学的学校，我很兴奋，很开心，我还见到了和我一起打球的老朋友和新朋友。”
……
午饭后，很多孩子都跑过来对我说：“老师，学校的饭菜好好吃，我下次还要吃。”
孩子们真的很爱表达，表达美好，表达爱，表达感受，令我非常惊喜，相信这一切都是平日里咱班家长培养得好，为家长点赞。
今日着实过得惊险刺激，精彩极了，也没有特别累，就是非常渴，忙得没时间喝水，好在大部分孩子们感受是愉快的，他们对学习充满期待，值得欣慰。
