作者： Mandy
「古往今来，
教育一直是全球最关注的话题之一。
在中国，从上古到夏商时期，从西周，先秦到初汉，
从近代到现代，中国的教育制度都在不断的更新与加强。
家家户户都开始越来越关注对孩子的教育问题：
从补习班，兴趣班，到重点高校，到985/211大学。
中国的孩子一直都在高压的学习环境中成长。
可以说，中国目前是世界数一数二的教育大国。」
现代中国的孩子有多辛苦呢？
讲一讲我的妹妹吧，我的妹妹今年要读高一了。我记得在我快上高一的时候，她刚刚开始读小学。
记忆里从那时起，她就一直在读书，上英语补习班，兴趣班。她那会儿同时在上书法课、围棋课、芭蕾课、钢琴课，她的小学成绩也一直名列前茅。
她还不认识几个字的时候，就听完了人声读物版的四大名著。小学的时候写作还得过全区一等奖。怎么说呢，在家长眼中，她一定是“别人家的孩子”。她从小学就牺牲了自己的玩乐时间，不断的学习。我阿姨一直以她为荣。
但一次偶然的机会，我与她谈心，问到她是否真的喜欢读书学习，她的话惊住了我。她说：不喜欢也要喜欢，目前以学习为重。初中她开始出现了偏科，理科一直没有很好，所以更是见不到她了，几乎没日没夜的补习功课，好不容易我回国一趟，见她也就是一顿饭的时间。
其实不只是我妹妹，我弟弟也是。一个二年级的小学生每天6点起，晚上做作业到10点，各种补习班兴趣班。我们在心疼他的时候，舅妈对我们说，别的小朋友都能做五年级的试卷了，要加油。
可能这就是中国的教育现状吧。
这时候美国的孩子都在做什么呢？
当然，美国的孩子也需要学习。我曾经上过一门课叫Early Childhood Education（早教），课程内容是针对于学龄儿童的教育问题，通过此课程，我发现美国人尤其注重孩子的潜力发觉与心理成长。
比如，孩子需要知道自己的强项在哪里，怎么样能给孩子一个好的成长环境，怎么才能让孩子对事物产生兴趣等。在美国的时候，我跟一个美甲店的老板娘特别熟。她是个移民者，儿子在当地的初中念书，我有试着“采访”过她关于美国老师如何教育孩子的问题。
她说：我儿子可开心了，每天在学校打篮球，参与学校社团，当然学习也是辛苦的，还好老师们都特别Nice，很耐心辅导他们功课，我又继续问：他也有很多作业嘛？要做到很晚吗？老板娘说：有时会吧，但是都是他自愿的。
我也有上过针对于1-7年级儿童的art education（艺术教育），课程的目的就是去了解艺术教育的重要性，以及如何安排相关课程达到开发孩子的艺术潜能，动手能力，创作能力等的目的。
根据孩子的兴趣不同，还分了好几个类别供孩子选择，这也深深引起了我的思考。在中国的教育制度中，我们没法选择。但是在美国，孩子们可以自由的去选择他们感兴趣的。
最后来说说我，我的小学与初中是读的国内学校，高中读的是中西结合的学校，大学在美国念书，我的教育成长体验可以说是很特别，一直以来，很多人会问我这些问题：
1，你是自己想出国吗？
是的。首先想介绍下自己，我一直是一个要强的人。
要不就要被老师完全认可，要不我就不屑老师的不认可，感兴趣的课我会努力钻研把这门课学好（小学因为喜欢写作，写过3000字作文），不感兴趣的我就算上补习班，也学不好。
所以我的成绩一直是平平，我呢，初中开始就一直很喜欢西方的电影电视剧。记得有一天看了一部讲美高学生的电视剧，剧中的学术氛围，师生关系深深吸引住了我，于是，那时还十分天真的我跟爸爸妈妈提出说，我想出国读书！
2，为什么高中没出国？国际高中与国外高中一样吗？
高中我读的是A-level的课程「Tip：英国高中课程」当时我父母觉得我年龄小，不放心我一个女孩子独自出国。为了让我更适应国外大学的生活，高中就送我去了全英文受教，并且有外教的国际高中。
但是呢，虽说课本都变成了英文，老师也用英语教学。但教育管理体制却还是国内的体制。我们还是不断的刷题，“被迫”学习着自己被安排好的，不感兴趣的课程，所以，我选择早一年（高中还没毕业的时候）就出了国。
以上并不是想说明哪个教育制度更好，对于好与不好，也从来没有个完全的定义。
可能我是个偏于主观的人，我觉得西方教育会更适合我，也感恩我的父母支持我，并帮助我完成人生一大梦想。
其实，中式教育是必要的：可以提高孩子的知识面，也能有效培养孩子的逻辑思维，阅读能力等。
西式教育也有不好的一面：若是没有好的自控力，很难继续高等教育。
教育一直是一个引人争论的话题。也希望家长们不要盲目教育，找到最适合孩子的教育方式才是硬道理吧！
