晚饭后带两个女儿遛弯一圈，回家打开手机无意看到群里有位老师在讲课，有幸一位好友拉我进群，听了后受益匪浅。感恩这位老师！《孩子被我忽略的心理需求》听了一一老师的讲解，明白不同年龄段孩子的需求特点。知道了孩子在想什么，也反思自己的行为，尊重、相信、倾听做得不够，其中有很多不对的地方，以后要多跟她交流，以后和孩子说话多注意语气，平等的交流，有事互相商量，让孩子自己拿注意，学会做孩子的朋友，多陪伴多关心，自己也要好好学习好的教育方法，和孩子一起学习，共同成长。
感悟：我该怎样爱孩子 爱不是宣扬，不是宣讲，是从孩子的角度出发，给孩子需要的爱。我们能给予的，愿意给予的，习以为常给予的，对孩子来说或许不是爱，而是一种压力和束缚。这种束缚可以暂时获得一个“听话”的孩子，但是绝对不是个快乐和身心健康的孩子。孩子的身心健康大于一切。
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