2022-12-31

读书.燃梦行动20221231


【燃梦行动.阅读】


        我是苏华


        我在坚持“燃梦行动”!


      目标虽远,持行必至!


      持之以恒,久必芬芳


【目标】3年100本书


【打卡】第2天 20221231


【书目1】《改什么?如何教?怎样考?》


【作者】程晓堂


【版次】外语教学与研究出版社


【页数】240页


【进度】42到61页


【用时】25分钟


【感悟】

今天阅读的是第三章节教学方法的改革。第一节义务教育英语课程的教学方法

一、什么是教学方法

二、义务教育英语课程倡导哪些教学方法(新课标倡导以英语学习活动观为指导的英语教学途径与方法)

第二节哪些教学放手与方法需要更新

列举了九个方面的误区  课前预习 课堂导入  情境创设 交际性教学活动设计 语法教学方法 阅读教学方法 写作教学方法 项目式学习活动设计

说到教学方法我会想到直观教学法,演示法,任务教学法等。九个误区在思想和行动上基本上都踩坑了。在教学中对学生知识的掌握要求更多,学生会读单词和句子就是最直接的收获,有了这些,学生的能力随之就有了。课堂上的一些创设也有故意为之。通过合适的具体可操作的方法让孩子学习本阶段的东西既不拔高又不在低于学生水平的层面过多逗留。

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