建立亲子感情的绘本阅读,桐桐在三岁的时候,经我的精心挑选,决定从《我爸爸》,《我妈妈》这两本书着手.有爸爸,又有妈妈的故事,培养亲子感情的第一步,可就此开启.
引导孩子读这两本书时,从封面到书本的内容,稚嫩童真.里面的语言可爱又有趣.
亲子阅读时刻,把《我爸爸》这本书递到孩子跟前.首先我会让孩子先去感受封面.从封面开始捕捉宝宝的兴趣,并以提问正式进入故事情节中.我会问:“宝宝,你能从封面看到什么吗?”孩子纯真的回答:“有一个用两只手扳开嘴巴的叔叔,露出一排好白的牙齿,他是在跟我们玩游戏吗?”孩子细致观察着封面,又以反问的方式再进行问我,这时候的孩子是带着好奇心正式步入主题。
翻开书本:“这是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕,连坏蛋大灰狼都不怕.”当读到这里时,桐桐会拍拍手说:“我的爸爸也好棒,爸爸会教我搭积木房子,給我买电话手表,还教我做彩泥蛋糕.也带我出去买好吃的.”这是桐桐心中的爸爸,一句,“我的爸爸也很棒.”爸爸在她心里的形象已树立.
结尾:“我爱他,而且你知道吗?他也爱我!(永远爱我.)”孩子自然而然的就飞奔到爸爸跟前,跟爸爸说:“爸爸,我也好爱你的,你在我心里可重要了.”说完张开小手和爸爸来个拥抱.我想这就是亲子间最好的表达.我很欣慰孩子能以这样的方式去大胆表达情感
很多时候,我们在生活中吝啬于对宝宝表达内心的关爱,或者是出于羞涩,而保留了心中的那份爱,迟迟没有出于行动.绘本故事,不仅把宝宝带入情景中,也把大人的表达投进整个氛围.《我爸爸》,《我妈妈》,不仅让宝宝感受到爸爸妈妈像太阳般温暖的形象,从中也体会到爸爸妈妈平日里对自己的浓厚的爱.这两本书是每个家庭必备的亲子阅读书籍.
两本书的作者都出自于安东尼.布朗笔下.对于这样一个创作能力强大的作者,还曾多次获过奖项的他,相信不少人对这个人物已经耳详能闻.他的作品简单朴实,笔触细腻,明暗写实,丝毫没有一丝粗糙感,还渲染了强烈的丰富色彩感.正如《我爸爸》《我妈妈》这两本书,利用孩子的眼光与口吻来描述无所不能的爸爸与温暖如阳的妈妈.书中的画面设计与文字突出,目的是表达孩子对父爱与母爱的热爱与崇拜.
我是暖妈,一个热爱生活,热爱读书的妈妈,我在这里，給大家分享更多的亲子阅读故事.
