今天快递送来这本《最美的教育最简单》，晚上俩娃睡着我就如饥似渴地读起来，暑假到了，这几天俩娃在家，大小冲突此起彼伏 ，这会我是太需要这些教育精华的滋养了。
图片发自简书App
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今天我想重点学习一下儿时不竞争，长大才胜出的教育观点。
很多人认为，竞争意识要从小培养，这是一认识误区，有两个主要原因，一是过分高估了竞争的正面意义，二是没明白童年的主要任务是什么。
希望孩子未来有出息，能在社会竞争中胜出，这个目标本身没错，但在孩子年幼时就推动他参与竞争，这家就错了。童年是一个非常独特的年龄段，童年的任务不是向外延展，而是向内积累，一个人内在力量强大，才能很好的把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生事务中获得主动权-这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。
成年人的责任是不打扰孩子的自我发展，有条件的情况下给孩子一些助推力——即我们常说的要给孩子良好的启蒙教育，呵护好儿童的好奇心，发展孩子的自由意志，让孩子有幸福感——这些教育学上恒定的真理，正是发掘儿童内在潜力，成全他未来竞争力的最简单最重要的手段。
认为从小培养孩子的竞争意识的家长，往往自己的攀比心比较重，把自己的焦虑、虚荣、恐惧过多的转嫁到孩子身上，孩子的一切活动都是以竞争为目的的话，一是会破坏孩子的合作能力，二是会培养出病态的奋斗者，只以社会评价作为价值判断，三是太大的精神压力影响儿童脑垂体生长激素的分泌，影响孩子身高也，也可能表现在其他方便，比如皮肤病。
面对一个弱小而又有无限潜力的孩子，与其着力培养其"竞争意识"，不如专心培养他的良好品格。每一种好品格都可以催化出面对世界、面对困难的能力和勇气，好品格本身就是竞争力。
