杨素芳 中原焦点团队 高五 坚持分享1012天 20200912
今天约练收获：1、看到来访者学以致用的精神。来访者学焦点、用焦点、扩大焦点，是真正的焦点人。2、来访者具体化的运用。如教一年级学生写名字，由粗到细的过程，体现了具体化和一小步的精神。先让学生会写名字—再学笔画—写进方格—写进方格中间，慢慢练习，渐渐写好。3、相信一年级的学生也有学习能力和学习方法。把学习的事情交给学生。筛选小老师，把读写的方法教给小老师，由小老师去帮助其他学生的提升，形成互帮互学的班级氛围。4、和学生们建立良好的关系，用讲故事、做游戏陪伴孩子，寓教与乐。5、拍照，制成美片，留下师生美好的瞬间与回忆。
来访者是老师，她的故事滋养着我的生命。感恩遇见！
