今晚听了阿布老师的分享“我不知道的神奇力量”再一次提醒我以后在与他人相处的中,切忌“我知道”“我猜想”,以前的我就是这样的自以为是,即使做规画也似乎预料出对方的“问题”,就像我在课堂上总跟学生讲在解题时,不要“带着答案出发,而是出发为了寻找答案”,而是实际中我却没做到!我找到了我的下一阶段目标——“我不知道”,好奇心。
6月10日我不知道的神奇力量
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