语文老师太没用、心忧班级被合并、班主任来数人数（2010年5月12日，星期三，阴）

语文老师太没用、心忧班级被合并、班主任来数人数（2010年5月12日，星期三，阴）

语文老师太没用、心忧班级被合并、班主任来数人数

（2010年5月12日，星期三，阴）

今天早上我醒来，立刻想起韦小万要填的身份证号，我起来催他找电话打去问你老爸。我洗好脸到下面去接听，他记住了，我就帮韦小万填好之后，我便去了学校。

到学校先去食堂吃早餐，我吃好后便去教室，到里面未上课，我就出来透透气，我站在三班的门口在那呼吸着新鲜的空气，没有好久便上课铃响了，我站在的地方正是音响所在地，我听到了声音非常大，直到停了。我才进入教室，星期三的早读课是语文老师来上的，他来上课教室里几乎无人在，好像大家知道他来上，所以不怕他，于是就故意不来。的确如此，他上课都是没有几个人愿意听，就拿这节课来说吧，他让我们读课文，无一人读，我也盲从不例外。上课时间到了，开始上正课，上正课之时，人稍微多了一些，不是这些人要来，而是这些人们在外面没有藏身之处而才来的。来到里面，不做别的，就是讲话扰乱课堂纪律，老师也拿他们没有办法，只好让他们闹。他自己却在讲台上若无其事的自己讲课，只知道尽到责任罢了，只求把课上完，不求上课的质量，这样的班级还有救吗？

英语课在今天的第二节。上英语课，我虽不听，但在下面却是做作业，没有浪费光阴，也没有像那一群人渣一样在下面捣乱，我知道我学不了英语，但却把英语的时间放在其他科目上，以求能在别的科目有成就，这样就可以拿其他科目来弥补英语的差距，这不是唯一的办法吗？

今天因下雨，所以第二节课虽然下了，可没有去做课间操，而是在教室等到上下一节课也。

第三、四节课全是数学，老师便拿来让我们做作业，还给我们讲解了不少题，我也小有收获，收获虽不大，但总比没有好，我不算悲哀也。可悲的事总是要来，一群保安及老师来了个忽然来检查，查到我们班缺少人非常之多，这群人走后，数学老师说我们班若再如此下去，定将没有好结果，有可能会和14班合并，这已不是猜想了。14班作为全校最不好的班级，我更是不想去的，可是14班在那位强硬做派的老师带领下，虽然智力没有跟上来，但是纪律比我们班稍微好一些。听说学校要将我们这一届的人合并为几个班，我听到此消息，心中有忧有喜，忧的是怕成真，那时我们和14班在一起，想必更为垃圾了。喜的就是若合并，我便借此机会转到另外的班级。我想这样，我既无背叛之嫌，又重见光明，这难道不是好事吗？可是大于喜欢，害怕到那时我转不成，这可就惨了，还是让他顺其自然吧！

要下课时，数学老师走了，可班主任又来了，看样子他是被批评了，因为刚才有老师来查我们班，现在他又来数人数，这言行足以证明被批评。

放学来到家我就写日记，12点40分，第389篇。

注：

根据日记手稿刊印，该日记本未标注页码。