《我送女儿上大学》上之七—面对不公待遇,亚裔学生和家长的对策

上面讲了亚裔的学生在申请美国私立名校受到的不公正对待,那么亚裔学生和家长能做到什么努力呢?

首先,亚裔学生需要从单纯追求工程和医科等专业,转变为对各种专业都抱有兴趣。如果把一所综合性大学的专业看成是360度的分布,亚裔学生都挤在90度。斯坦福大学一位教授说,录取在很大程度上看运气,但是如果愿意学习一些冷门专业,申请斯坦福并不需要指明专业,比如心理学,历史,则相对容易被录取。等到了大学再换专业。

其次,减少一些无谓的竞赛,把更多的时间花在寻找与学校的钩子上。

10年前,只要进入美国数理化,计算机,信息和生物等奥林匹克竞赛训练营,几乎任何大学都可以随便挑,但是如今,这些比赛成绩对于名校录取的作用远比申请者想象的低。如今,一个用户超过100万的app的拥有者申请名校作用也比成绩更受麻省理工的青睐。

亚裔学生需要的是把自己的经历编写成一个完整的故事,来打动大学招生人员。与其花费大量时间搞竞赛,不如通过各种活动塑造自己的独特形象,以便从众多申请者中脱颖而出。

最后,也是亚裔校友与家长们,需要做的更重要的努力,是积极参与大学的各种活动,帮助大学与各的的工业界及政府进行合作,积极为大学捐款。

美国名校申请相当复杂,而且过程极端不明不白,而且每个大学也各有特点,因此一个高中生很难做到既按照自己的特长发展,又要兼顾所有一流大学的偏好。但是,对学业的基本要求,学生的全面发展,以及学生特长的要求,则是这些名校的共同特点,从高中阶段开始,就要针对这些大学的特点,家长精心的准备,总有机会得到一流大学的认可。

学生和家长要有“尽人事,听天命”的心态,遇到一些挫折,也未尝不是一种历练。

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