文/杜春娜
昨天晚上开始了返程，在车上，我听到婆婆给王先生打来电话，说璇在和她打电话的时候哭了。
我理解孩子刚去到异地上学的那份担心害怕，孤独伤心，特别是三个月的暑假生活，我们又来送她，当我们一下子都离开的时候，她一个人来到这个人生地不熟的地方，肯定有一些无助、失落和想念。
今天上午，火车大概到周口的时候，婆婆又打电话过来了，除了问我们到哪儿后，说给璇璇打了好几个电话都没有接。我理解婆婆的心情，璇璇6岁前大多时间是和婆婆在一起，现在孙女去别的省上大学了，婆婆也是无比的挂念和担心。
下午到家后，我们给璇打了电话，说了一会儿话，听孩子说，今天又是班建，又是军训，说有一个信息填错了，还要修改，下午军训结束后，先去吃饭，然后打算去医院看看眼睛。
我听了之后，有个打算，就是和公公婆婆沟通一下关于和璇璇打电话的事情。
我心里盘算着怎么说这个事，说的不恰当，让二老伤心，本来都是挂念孩子的，那就和婆婆站在一起：
接通电话后，我和婆婆先寒暄了几句，然后进入正题：
“妈，这璇璇一下子去这么远上学，咱也很挂念她呀，在学校适应不适应，她想不想家。”
“是啊，咋不操心呀，我昨天晚上一夜都没有睡好，我给璇打电话，她在那头哭，我心里难受。”婆婆说。
“嗯，她刚到一个陌生的环境，一切都是陌生的，需要时间适应，是不是啊”
“是啊，我想着，给她打打电话，和她说说话，会不会让她心里好受点？”
“嗯，你说的对，但是她的时间咱也不清楚，什么时间有课什么的，如果是在上课，我们打过去，是不是影响了她的上课呢。”我先肯定了婆婆，也说出了自己的担心。
婆婆说：“是，刚才，璇回电话的时候，我就告诉她以后，她有时间了可以往家里打，没有时间了就算了，我们尽量少给她打，不打扰她。”
“妈，你说的对，我和你想的一样，她才去，也有许许多多的事情，咱就相信她，祝福她，孩子总要不断的在陌生中熟悉，一天天的变坚强的。”
……
沟通完之后，我至少从婆婆的语气中感受到关于和璇打电话这件事的沟通是有效的，从而我感受到了，我们在沟通中，就拿这个事情来说，其实我们的方向是一致的，希望孩子慢慢适应新的环境，然后沟通一个事的时候，多理解，站在一起，既然方向一致，要把“你”变成“我们”或者“咱”，这样就拉近了关系，想到了一块，有利于把想法达成一致。
