现在不少学校开始给家长布置作业，不时会听到家长抱怨的声音↓↓↓
“孩子送到学校学习，谁想到老师却让家长帮忙承担学校的责任！”
“家长并非教育专业人员，对教育是否会起到事倍功半的作用？”
……
这样的声音不算少数，但是如果传到孩子耳朵里，那么家校合作的教育理念就彻底颠覆了。必须要说的一点是，家长并不是学校教育的对象，而是合作的伙伴。
首先孩子是祖国未来的栋梁，需要学校和家庭共同教育，校方为了将学校教育与家庭教育结合便发起了家校合作模式。
家校合作是一种新的教育模式，它打破了传统教育的理念，能够学习知识的地方不仅仅只有学校，家庭成为了非常重要的知识补给站。
让孩子成为完整、丰富的人
家校合作有助于学生学业成就的获得，家校及时沟通，了解孩子在学校的表现，清楚孩子回家之后的动态，有助于学生学习习惯的培养、学习能力的提升。
在学校的课堂教学、课外活动中，孩子们将于不同的成人交往，在交际的过程中可以提升人际交往能力，展现自己的个性等等。
以另一种方式促进教师发展
在家校合作过程中，教师将与家长直接合作，获得更丰富的发展。与家长的交往，能带给教师丰富的情感体验机会。尤其是对年轻的教师而言，家长丰富的人生阅历就是一笔极其宝贵的财富。
在与家长直接沟通的过程中，教师会更了解孩子，会给出其更合适的学习方法，让孩子在学习中少走些弯路。
学校发展的新力量
家校合作事实上提供了学校引领社会文化的现实路径和可能空间。家长和学校在共同培育孩子的过程中，会更加了解彼此，尊重彼此。
在校内，教职员工直接参与到学校设计的活动中，除此之外，家长可以提供相关策划咨询，让活动更加多元化；在校外，家长可以成为诸多实践活动中的核心力量。学校在这种合作中，会积累专业力量，及多元化的外部文化，成为学校发展的新力量。
家校合作是一个很大的论题，涉及到的不只是孩子专业知识的培养，良好习惯的养成，更是时代背景下应运而生的一种教育力量。这股力量正在为国家孕育这英才，培养着栋梁。在这过程中需要家长和学校输送源源不断的力量，俗话说少年强则国强，家校合作强则少年更强！
