【9.14 学习日记】
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【最核心的问题】
写听书稿的常见问题及注意事项
【收获及体会】
今天，听了酸菜鱼夫人主讲的《如何写出符合平台要求的一篇听书稿》，很受启发。老师主要讲了四个方面的内容，即总体框架、如何写好开篇语、正文写作中的常见问题、注意事项。我对后两个方面的内容特别在意，重点做了摘录：
一、主要问题
常见问题一：句子太长。这样读起来太累，听起来也很累。
常见问题二：书面语问题。听书稿多用口语化表达，书面语不适合听书稿写作。
常见问题三：文中出现英文、符号等无法表达的内容。这些内容听众可能听不懂，读起来也怪怪的。
常见问题四：文中有错别字、病句，或出现标点符号错误。这是基本错误问题，应尽可能消除。
常见问题五：知识点与思维导图不一一对应，使用热点例子，使用关于自己或太小众的例子。这会导致写作偏向、内容无吸引力或文稿无长久可读性。
常见问题六：全篇阐述结构把握得不好，各部分内容多少差距过大。过多地阐述常识性内容。这样，听者会没有兴趣听下去。
常见问题七：笔力不够，阐述的不够深入，照抄原书内容超过全书内容的10%，或写成了鸡汤文，致使文章无信息增量，价值低下。
常见问题八：没有忠于书籍的观点，加入自己的主观评价或想法。表述不严谨，不客观。读书稿更多的是对原书内容的整合、加工、提炼，而非出新式创作。
常见问题九：过渡不够自然，堆砌、罗列知识点。这样的文稿读起来不顺畅，听起来不顺耳，罗列知识点式地写，只会让读者或听众厌烦。
二、注意事项
主旨句方面：每一段只围绕一个观点展开。内容要清晰有理。要经过自己的思考、消化，不能照抄、照搬。
分论点方面：要注意符合基本结构，如并列式结构，递进式结构，对比式结构。
要重视过渡：在叙述两件事情时需要过渡；在同一件事或观点的逐步深入时需要过渡；在表达不同观点的段落时需要过渡；在多段落讨论同一个观点时也需要过渡。
三、今后实践
我要认真学习课程内容，按照写听书稿的基本框架和具体要求，先模仿再创造，完成书《逻辑思维与写作》听书稿的撰写，努力避免出现以上九个问题，先完成，再完善。
在点评老师的指导下，认真修改初稿，精心打磨文稿，修改，修改，再修改，尽自己所能努力促成撰写的听书稿逐步走向完美！
2021年9月14日
