上周末，被学校派到济南参加班主任培训，周六听了一天的报告，虽然很累，但是看到群内通知，晚上有cctalk的分享《和嘟嘟直播室一起走过的日子》，还是没忍住不听，于是，在宾馆里跟着大苏老师来到了湖北利川思源实验学校，领略了他们的嘟嘟网络直播教师团队的巨大成长力量。
他们学校其实也是一所乡镇学校，学生很多来自土家族。他们的直播室成立于2016年，与沪江cctalk平台深度合作，自开播以来，陆续开设了五个系统化的栏目，分别由具体的负责人，至今已播出390多期。他们的校长王明利带领学校的老师们费尽心血，走出了一条互联网+的智慧课堂之路。他们的网络直播教室们依次分享了自己的学习和直播过程，瑶瑶老师、易文静老师、攀攀老师、玉儿老师、卫卫老师、大苏老师，他们分别负责不同课程的网络直播授课，虽然过程是艰苦的，但是，一路走来，他们风雨兼程，一群有趣的老师在一起干出了有趣的事。
他们的分享有三个关键词：机遇、团队、坚持。联想到自己的青椒之旅，何尝不是这三个关键词呢？
一、机遇
遇到沪江、遇见青椒，是我们这些农村教师的机遇。我们足不出户，只需一根网线，一个手机，一个耳机，就可享受这些优质教育资源，这样的机遇，对我们这些农村教师来说，是何等的福利啊。所以，我们定当认真学习，深刻反思，积极分享。虽然自己一开始没有当回事，但当我反应过来这确实是个好东西时，我一头扎进去就再也出不来了。
周一的甜椒语文，周三的北师大的公益课堂，不敢听太多，怕消化不良，先扎实的学好这两门课程。提前进入暖场，直到课程结束，边听边截图，做笔记，坐下就不再起来，就怕漏掉某个环节。由于下午放学就已经6点15，开车回家，正好赶上暖场，于是，放下包拿出手机就开始听课，饭也不做了，心爱的肉肉们也不屑一顾了，一切都等听完课再说。有时老公回来，不说一句话，直奔厨房做饭，他也拿我无可奈何，知道多说无益。
听完课，一休息开始打卡，写简书，又是一阵忙碌。但是当看到自己的优秀打卡和简书公布时，那种兴奋的想跳起来的感觉，太给力！当把所学的理论和实践运用到自己的课堂，看到学生们的提高和进步时，更是有了最大的成就感。
二、团队
利川思源学校的网络直播团队，是一群热衷学习，努力提升自己的团队，从最初的去集中培训，到后来每人负责一个学科的直播，其中经历的艰辛不言而喻，但是，他们在互加的支持下，一群年轻人用自己的团结合作，打造了一颗网络学习的闪亮之星。一个人，可以走得快，但是一群人才可以走的更远。在我的学习过程中，同样依靠团队的力量，才有了我现在的学习力。刚开始加入学习，由于没认真听讲，很多要求都不知道，但是，青椒给老师们搭建了社群交流平台，我加入了我们县的青椒教师群，那里有全县的学员，跟着优秀的老师们，我学会了写打卡、写简书，学会了往不同的专题投稿。被彩霞老师拉入到青椒新秀群后，认识了更多各地的优秀青椒学员，我的眼界越来越宽广，思想也越来越活跃，学员们的积极努力让我感受到满满的正能量，每天交流学习所得，分享感悟反思。我曾经得到过莒县何永超老师、陕县李志忠老师、渑池王莉莉老师等的答疑解惑。青椒的学习，冲破了传统培训的多种约束，让我们在不同的团队中学习提升。实现了一群人的共同提升。
三、坚持
有位同事曾跟我说，我最大的特点是认真和坚持，他说这是优点，也是缺点。干任何事，在我能力允许的范围内，我总想干到最好，并且只要是对的事，不管遇到多大的困难，我也不会放弃。青椒学习我也是这样。抓住这次机遇，坚持自己的学习、打卡、简书、反思、应用。当看到那么多学员们都废寝忘食的坚持时，当看到年近五十的莉莉姐仍然不辞劳苦的为我们服务时，当看到比自己优秀的张冬梅老师还那么努力时，自己还有什么理由不坚持呢？于是，听课后无论多晚，也要在睡前打卡；无论多忙，仍会抽时间写简书。因为只有不断的学习和进步，才能遇见更优秀的自己。
从互加计划到青椒计划，从支持乡村学生的网络课程到支持乡村教师的网络研修课程，互加计划用两张大课表，解决了资源共享的机制问题，我们不花一分钱、就可以持续在网络上学习、分享，这样福利上哪儿找呢？就如我这两天去济南参加的班主任培训高级研修，舟车劳顿，背井离乡，耗资不少，学习的东西有的还不如前面学过的一些知识，但是互加的培训，一样高端，北师大教授团队的先进教育理论，分科教学让我们享受到了名校、名师的优质教学资源，领略到了名师授课的风采，这些我们足不出户就实现了真正的资源共享。
汤敏博士在北京在线参与，他说：我们现在进入了一个新的时代，这个新时代是一个互联网的时代，是一个新技术的时代。谁先用了这些新技术，谁先用了这些资源，谁就能先走到社会的前列，走到整个时代的前列。愿我们每一个乡村教师都能够走到时代的前列。
