图书馆电梯口的方位，有一位打电话的小女生。我是从声音的传播途径推测出方位，根据音色判断是一女子，根据内容判断是小女生。
我坐在大厅的自修室看书，周围都是与我一样的读者。安静的环境，配上电话声音，一静一动的对比，足以令人尴尬，而女子谈论的内容，更为无聊。
趁着接水，从她旁边经过。这块区域是电梯的出口，又属于图书馆自修区域的中心，声音回荡在图书馆。而她双耳插有耳机，与手机中的人视频聊天，姿态自然，神情并茂。
她一定不能听到自己的声音有多大，就像公交车上唱歌的乘客。耳机这个神奇的东西，可以给你带来一块独立外世的区域。只是选择错误的环境，自然带来错误的影响。
跑步时，一双耳麦，为你增添跑步的乐趣，但也屏蔽了你的感官警惕，使得路上的安全没有保障。最好的选择是，单只耳麦，既可以得到耳机带来的享受，还有另外一只耳朵的即时反馈。
这件事，算不上这个女孩的错，但她就是做错了，就像下面这位图书馆工作人员一样。
晚上八点左右，图书馆的闭馆时间临近，空座位在这个时候，成批量的出现。读者们好像少了一种意识，将椅子归位。这种敞开的状态变成了工作人员的工作，他将一只又一只的椅子归位。这种归位的方式简单易操作，就是一个推。结果是，椅子腿脚与地板摩擦出刺耳的声音，其实这种声音不算大，每个人在餐馆可能都遇到过。比如，餐后你将椅子归位。你的做法值得赞扬，因为这是你的善举，而图书工作者的行为是工作，环境也不同。摩擦声与安静的自修室形成强烈的对比。
工作人员有错吗？应该有，对安静的学习环境进行了破坏，与电话女孩造成的结果相似。但整理椅子，却是他的工作，情况又有不同。问题在于，有没有不破坏自修室环境的工作方式，显然是有的。图书馆并没有对工作人员的这种行为进行规范，而真的提出规范的话，这样的工作，一个人又无法妥善的完成。
防弹可可
2019.12.29
