今天是2019年1月10日 周四
起床: 5:00
就寝：11：00
天气：晴
心情：愉快
任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：
1.接到师大附小主任”有关雁塔区期末统考情况安排会议时间地点“通知，做好应考准备工作
2.继续辅导学困生
3.看书
习惯养成：每日更文
周目标·完成进度
写作：4/7
演讲：4/6
学习·信息·阅读
每天晨读晨讲，不断接近梦想
《TED演讲的秘密》三
1. 构思讲稿 观点是脊柱，论点是肋骨，论据是血肉”讲故事“还是”讲道理“。
在构思一场演讲时，好的演讲者通常会采用讲故事或讲道理的方式来表达。讲故事的模式就是将演讲内容集中在一个故事上，演讲者在台上声情并茂地讲述，并在结尾处揭示核心观点。而讲道理的演讲中，演讲者则将论点贯穿始终。尽管TED以讲述精彩的故事著称，但事实上，大部分演讲者都是以道理为主，然后用多个故事作为论据支撑，丰富演讲内容。
用”清晰的逻辑“推进观点的展开。我们学习一下归纳推理和演绎推理。归纳推理是通过一组特定的事件、趋势或观察来证明一个一般性结论----就是那个值得传播的观点。
与之相反，演绎推理是通过将范围逐步缩小，从一个一般性结论中得出一个具体陈述或个别结论----这也应该是一个值得传播的观点。找到故事与观点的”最佳结合点“。最具说服力的演讲者做到了将论点和论据完美结合。有效触发情感反应的”例证方式“。尽管作者也认为故事是最好的形式，但仍有很多其他形式可以使用，比如统计、引用、举例、假设。”演绎推理“是论证非传统观点的利器。掌握演绎推理的关键是认识到演绎推理是一个线性链条，每个环节都可以提出问题，并在”链条“下个环节给予解答。你还可以用其他类型的链条，比如”怎么“、”什么“等。另外，你也可以回答不同的问题，例如，从”为什么“到”如何“再到”什么“。关键是每个环节都应当回答上一个环节提出的最紧迫的问题。如果你没能做到这一点，你的论证将支离破碎。
人际·家人·朋友
1.和好友聊天（南方下暴雪啦）
2.认识新朋友，开心
最美好的三件事
1.去交大参加副高职称评审工作，参加本次评审的专家评委一共有19名，由交大基础教育部龚处长主持，中小学参评教师一共12名，晋级10名。因为两所附中都是等额参评，所以小学的竞争还是比较激烈的。
马列学院院长担任评审工作组组长，竞聘老师每人8分钟述职2分钟答辩，大学教授的问题个个都与时俱进，关注热点，不太容易解答。
本次评审工作学习到很多，也更加明确了自己努力的方向
2. 好友分享了他们那个地方的雪景照片和视频
3.接通知积极观看中央一综合节目，并上传观看照片
思考·创意·未来
拥有一个良好的心态，用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了、努力了，为之而奋斗了，就是成功者
