昨天下午给一二年级的小朋友们上课,活泼好动,相当欢乐。
然后接着给初三的大朋友上课,冷静理智,相当沉稳。
教学这件事儿,绝不是老师一个人的独角戏,最重要的主角还是学生。
可是饱受应试教育“摧残”下的祖国的花朵们,似乎缺少了一点点这个年纪还有的童真活泼。上课坐姿一板一眼,中规中矩。
但是,在我的课堂上,只要不违反教学规则,不影响教学进程,学生可以随意一点。
我希望孩子们学到的不仅仅是知识,还有人生的道理。希望不同年级,不同年纪的孩子都继续保持每个阶段孩子该有的童真,千万记得,快乐至上!
以上。
昨天下午给一二年级的小朋友们上课,活泼好动,相当欢乐。
然后接着给初三的大朋友上课,冷静理智,相当沉稳。
教学这件事儿,绝不是老师一个人的独角戏,最重要的主角还是学生。
可是饱受应试教育“摧残”下的祖国的花朵们,似乎缺少了一点点这个年纪还有的童真活泼。上课坐姿一板一眼,中规中矩。
但是,在我的课堂上,只要不违反教学规则,不影响教学进程,学生可以随意一点。
我希望孩子们学到的不仅仅是知识,还有人生的道理。希望不同年级,不同年纪的孩子都继续保持每个阶段孩子该有的童真,千万记得,快乐至上!
以上。