今天外出游玩一天回来后，非常累，就睡了一觉，醒来精神抖擞，可是特别的无事感让自己的心开始恐惧。我突然想起前几天看的电影里说的“梦想”、“使命”，我的使命是什么？我活在世界上的价值是什么？如果说儿子的学习进步，是我的梦想，我的使命是监督他完成他的学业。请问一年后呢？他一旦进入初中，还需要我的监督吗？还有机会让我去陪伴吗？一种莫名的伤感。这是怕孤独的迹象吗？我是不是真要怀二胎？不行，我得尽快定位我的价值，我的使命，只有这样我才可能找到自己的方向。才不至于明年儿子离开我时，我一下子变得束手无策。于是，我开始认真思考，我更喜欢什么？今晚为什么反差那么大？原来我是真心喜欢我的那群学生，我喜欢拥抱她们，喜欢看到她们的笑脸，喜欢跟她们游戏在一起，喜欢去欣赏她们的画，喜欢她们的童真，喜欢去研究她们每一个人的与众不同……回来了，才明白没有了她们，反差却那么大。我突然有了兴奋，因为我似乎看到了自己的使命，我就是要让我身边的每一位“小朋友”开心，用我所长，去引导、影响着她们健康地、优秀地快速成长。回忆曾经为了教学成绩，对孩子们的严厉感到难过，我想以后也许还有这种情况发生，但我会不停提醒自己，我要理解、包容她们，去帮助她们喜欢我，喜欢上我的数学课。接下来也似乎找到了人生价值的努力方向：一方面研究教学专业知识，弄通弄透，再传授给孩子们，就不会那么吃力，所以打算向学校图书室借一些数学教学方面的书看；另一方面不断地研究人性，研究人的三类九种，针对不同的孩子用不同的方法，这也要不断地学习，钻研教育学和心理学的书；第三，影响孩子最大的莫过于家长，我想把我的教育理念，教育方法暗示给家长，争取后期能进行一些免费的校内校外“红红小讲堂”（曾经的试讲，享受同事给我的美誉）。
另外今天还有一个收获，那就是主动权在自己。对于孩子也是一样，做孩子喜欢的事，说孩子喜欢的话…….真正体会到自由，来自灵魂的无拘无束的自由，自由主宰一切，定会把生活安排得更美好！
2018.2.11
