过年了，今年我发了两张奖状。第一张，自然生长课堂二等奖。记得去年，我是自然生长课堂三等奖，今年往前进了一个台阶，得了二等奖。高兴之余我在想，去年数不清自己上了多少节公开课和观摩课，感觉不是在上观摩课就是在准备上观摩课，这个学期，公开课一次，观摩课两次，所以，学校在年终给我发这个奖，一方面是在表达，在艾瑞德，你的每一次努力和付出，都会被看到。另一方面，在这些公开课的打磨过程中，或许我也确实有些进步。但我认为，学校在年终给我这个奖励，不仅仅是对我个人教学设计的肯定，更是对我背后整个二年级英语教学团队的肯定。明年我们将坚定的继续我们的英语绘本教学之路，蓄力踏实向前。
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第二张奖状，是对学校在国家级报刊上发表文章的老师进行表彰。说来惭愧，我的文章是去年获的奖，去年学校在大小会议上已经对我多次表扬过了，本学期，我并没有任何作品发表在国家级或者优秀的报刊上，学校依然在本学期再次给我表彰，我明白，这是对我的鼓励，更是对我的期许，也是对全部艾瑞德家人的号召，连我这记流水账的水平都能发表，还有谁不能呢？在艾瑞德的校园里，看到什么，听到什么，想到什么，动笔写一写，故事一定与众不同。
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愿我们都能成为重要的自己。只问盛放,只问深情,只问初心,只问敢勇,无问西东。
