今天学生会成员在在执勤的时候，发生了一系列的棘手的问题。
首先，学生会建立的初衷是帮助整个学校更好的运转。它是在解决教师人数不足的情况下，在细节处有更多的人力进行监督和管理，为了就是保证整个体系的良性循环。学生会成员为了完成这个重大的使命，同时也让自身得到锻炼，需要体系赋予他们足够的权力。他们能够合理利用这些权力监管纪律、卫生和生活情况。
然而制度的制定是完美的，实际确是千疮百孔的。在一个学校里面是有权利梯度的，校长是最大的，接着是副校长、主任还有班主任，最低层次是普通教师。当学生会尽职尽责行使自己权利的时候，尽管他们的梯度在普通学生之上，但是往往会在班主任之下，这一对矛盾就不可协调。如果不能解决两者的矛盾，学生会就会很被动，或者说是被班主任完全压制的。
这让我想到大学的学生会，他们能够正常实行的原因是因为大学只有一个辅导员，这些学生会成员就可以大展拳脚，实现自己的管理才干。从开学到现在，这些矛盾让我焦头烂额，一方面学生会的学生需要坚强的后盾，但是另一方面班主任的强势又让人无可奈何。
理想的制度不是没有裂缝，而是让每个参与者都成为补缝者。权力梯度本身不是问题，关键是建立梯子让上下能够对话，而非高墙令彼此隔绝。我现在感受到的焦灼，正是变革的前奏不是因为有了答案才前进，而是因为前进着才逐渐清晰答案！
